學(xué)校開展以“閱讀紅色經(jīng)典，汲取奮斗力量”為主題的讀書活動(dòng)，小海同學(xué)從一本書中摘抄了一個(gè)人物片段，請(qǐng)你根據(jù)該片段，回答下列問題。
??像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他在中國(guó)也是一個(gè)傳奇式的人物。他是瘦個(gè)子，中等身材。細(xì)小而堅(jiān)韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長(zhǎng)而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他英文講得雖不流利，卻相當(dāng)準(zhǔn)確，據(jù)他說已有五年不講英文了，這使我很驚訝。
（1）文中的“他”指的是 周恩來周恩來，該片段選自美國(guó)記者 埃德加?斯諾埃德加?斯諾的紀(jì)實(shí)作品 《紅星照耀中國(guó)》。《紅星照耀中國(guó)》。
（2）作者在該書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹拔溲b宣傳”是指 CC
A.國(guó)民革命軍出師北伐，擴(kuò)大了革命影響。
B.太平天國(guó)北伐、東征，打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力。
C.工農(nóng)紅軍的萬里長(zhǎng)征，成為“革命的播種機(jī)”。
D.劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，開辟了革命根據(jù)地。
【考點(diǎn)】名著人物．
【答案】周恩來；埃德加?斯諾；《紅星照耀中國(guó)》。；C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.5
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1．名著閱讀。
A無動(dòng)于衷地笑了笑：“這點(diǎn)，我完全可以奉告。我從一個(gè)普通的工人，受盡舊社會(huì)的折磨、迫害，終于選擇了革命的道路，變成使反動(dòng)派害怕的人。回憶走過的道路，我感到自豪。我已看見了無產(chǎn)階級(jí)在中國(guó)的勝利，我感到滿足。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕母锩顺?，證明我個(gè)人的理想和全國(guó)人民的要求完全相同，我感到無窮的力量。人生自古誰無死？可是一個(gè)人的生命和無產(chǎn)階級(jí)永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那是無上的光榮！這就是我此時(shí)此地的心情?！?br /> 選段中的“A”是誰？從選段中可以看出他具有怎樣的精神品質(zhì)？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：80引用：5難度：0.8 -
2．文字境照人心，經(jīng)典引領(lǐng)生命，世界各有不同，經(jīng)典一脈相承。不同國(guó)家、不同民族的文學(xué)經(jīng)典反映出不同國(guó)家歷史、民族特征，但是總能直達(dá)心靈，成為年輕生命的指路明燈。學(xué)校文學(xué)社組織“致敬經(jīng)典華章”賞析活動(dòng)。以下是小寧寫給外國(guó)友人的一封信，談了他對(duì)名著的閱讀感悟，請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀，任選一部名著，完成信的后面部分。（不少于50字）
（1）我覺得《西游記》最動(dòng)人的地方是主人公表現(xiàn)出來的斗爭(zhēng)精神：
（2）當(dāng)然，你喜歡的《海底兩萬里》我也讀完了，我被主人公尼摩船長(zhǎng)深深折服了：發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：10引用：2難度：0.5 -
3．寫出下列綽號(hào)代表的《水滸傳》中的人物。
一丈青： 黑旋風(fēng)： 及時(shí)雨： 智多星： 發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：6引用：2難度：0.8