課外閱讀。
音樂家的故事 一位音樂家成名后，許多貴族拼命地想結(jié)識他。但是音樂家性格倔強，對那些依仗權(quán)勢的貴族格外鄙視。
??一次，音樂家應(yīng)一位親王的邀請，參加一場音樂會，并將在音樂會上演奏自己的作品。音樂會在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷，并且下著傾盆大雨。
音樂家坐在鋼琴旁熟練地彈奏著著名的曲子。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優(yōu)美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切。他們似乎不是在風(fēng)雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
這時，有一位伯爵旁若無人地說起話來，聲音越來越大。音樂家再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來高聲說道：“我絕不能為這些愚蠢的人演奏！”主辦音樂會的親王不但不制止那位破壞全場氣氛的伯爵，反而大聲斥責(zé)音樂家，以親王的威勢欺壓音樂家。面對這種侮辱，音樂家怒不可遏，對親王說道：“親王，你成為親王，只不過是憑借你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬個，而我卻只有一個！”
音樂家說完，頂著風(fēng)雨，離開了音樂廳。
（1）從哪些句子可以看出音樂家演奏的曲子非常優(yōu)美動聽？從短文中找出來抄寫在下面的橫線上。
（2）從哪些句子可以看出貴族的無禮？從哪些句子可以看出貴族的仗勢欺人？請你分別用“ ”和“ ”把這些句子畫出來。
（3）寫出你對短文中畫“ ”的句子的理解。
音樂家靠自己的努力而成功，是獨一無二的；而憑借出身成為親王的人有很多，沒什么了不起。音樂家靠自己的努力而成功，是獨一無二的；而憑借出身成為親王的人有很多，沒什么了不起。
（4）這篇短文主要贊揚了 BB。
A.音樂家的藝術(shù)成就
B.音樂家不畏強權(quán)的高貴品質(zhì)
C.音樂家高傲的性格素養(yǎng)提升
【答案】音樂家靠自己的努力而成功，是獨一無二的；而憑借出身成為親王的人有很多，沒什么了不起。；B
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：21引用：2難度：0.4
相似題
-
1．閱讀短文，回答問題
________ ①1900年，八國聯(lián)軍的鐵蹄踐踏我國領(lǐng)土，燒殺搶掠，無所不為，侵占北京后，在一間陳設(shè)華麗的大廳里舉行所謂的“議和會議”。碧眼紅發(fā)的洋人們以勝利者的姿態(tài)高坐上首，趾高氣揚地談?wù)撝?；而清朝政府官員們卻低三下四地端坐下首，正虔誠地等待洋大人們提出“議和”條件。
②會前，一個自以為“中國通”的洋人傲慢地敲著桌子，說道：“你們中國有一種特殊的文學(xué)形式，叫對聯(lián)，聽說要求語句對稱，嚴密工整。我現(xiàn)在出上聯(lián)，你們可否對出下聯(lián)？”
③這個洋人出的上聯(lián)是：“琴瑟琵琶八大王王王在上。”他利用了我國漢字部首的特點，道出了八國聯(lián)軍是“八大王”“王王在上”，同時琵琶和琴瑟都是中國樂器的名稱。八國聯(lián)軍的代表們明白了他的意思后，個個前仰后翻地狂笑起來。
④面對帝國主義者的猖狂，清政府代表們有的只好笑笑，生怕得罪他們；有的心中不平，卻又無詞答對。忽然，中國代表團的一名工作人員挺身而出，從容應(yīng)對：“魑魅魍魎四小鬼鬼鬼犯邊！”魑魅是我國神話傳說中山林里害人的妖怪，魍魎也是傳說中怪物的名字。魑魅魍魎合起來常常是比喻各種各樣的壞人，而它們的偏旁都是“鬼”，“鬼”是我國人民對外國侵略者憎恨而用的稱呼。愛國的中國人借此怒斥了八國聯(lián)軍是“四小鬼”“鬼鬼犯邊”。
⑤應(yīng)對完畢，侵略者個個瞠目結(jié)舌，啞口無言。
（1）給本文選擇一個合適的標題：（只填序號）。
A.記一次議和會議
B.妙對怒斥八國聯(lián)軍
C.猖狂的八國聯(lián)軍
D.琴瑟琵琶對魑魅魍魎
（2）閱讀短文第4自然段，中國代表面對帝國主義者的猖狂有什么表現(xiàn)？用“ ”畫出著眼于點的描寫，用“ ”畫出著眼于面的描寫。
（3）閱讀短文，對下列說法做出判斷，對的打“√”，錯的打“×”。
①“琴瑟琵琶八大王王王在上”的含義是八國聯(lián)軍的洋人都是高貴的，中國人是卑賤的，借以侮辱中國人。
②“魑魅魍魎四小鬼鬼鬼犯邊”是把侵略我國的八國聯(lián)軍比喻成四小鬼，表達了我國人民對入侵者的憎恨。
③文中洋人出這樣的上聯(lián)，中國代表團工作人員對這樣的下聯(lián)，就是要說明中國文化的博大精深。發(fā)布：2025/1/13 3:30:2組卷：21引用：1難度：0.8 -
2．閱讀短文，回答問題。
鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人。他正閉目（觀賞 玩賞 欣賞）樓上（優(yōu)良 優(yōu)美 優(yōu)秀）的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢；低的時候，他仿佛看見珠子在滾動，高的時候他仿佛聽到雷鳴震撼著大地。
??“這是誰彈的呢？”旅客想。忽然，一滴水滴在他的臉上。他睜開眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里。他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人呀！來人呀！”
??“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進來。
??“樓上是誰，怎么在上面倒水？”旅客生氣地問。
服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代大音樂家貝多芬先生！”
??“哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽這句話，怒氣立刻消了大半。
??“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢？”
??“不，不！你不要（攪擾 打擾 干擾）他，我自己看看吧。”
旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然，看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來貝多芬苦練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了很久才離開，當(dāng)他下樓時，不禁暗暗（贊嘆 贊美 贊頌）道：“”
（1）用“√”在文中的括號里選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）品讀第一自然段，用“ ”線畫出實實在在的事物；用“ ”畫出由此產(chǎn)生的聯(lián)想。
（3）聯(lián)系全文，判斷下面的說法是否正確？對的打“√”，錯的打“×”。
①這篇文章是寫一個有趣的旅客。
②“低的時候，他仿佛看見珠子在滾動，高的時候他仿佛聽到雷鳴震撼著大地”，這里用旅客的聯(lián)想側(cè)面寫出了貝多芬琴藝高超。
③旅客怒氣消了大半的原因是服務(wù)員答應(yīng)關(guān)照樓上客人不要讓水漏下來。
④貝多芬用冷水冷卻發(fā)燙的手指，由于太緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫滴到了樓下。
（4）結(jié)尾處旅客會說些什么？請發(fā)揮想象寫在文章的橫線處。發(fā)布：2025/1/13 3:30:2組卷：37引用：1難度：0.8 -
3．課外閱讀。
沙百靈的制勝之道 ①在撒哈拉沙漠，有一種特別的鳥兒叫沙百靈，它身體很小，只有麻雀那般大。就是這種弱小的鳥兒，在與“沙漠之王”響尾蛇的較量中，竟然每戰(zhàn)必勝。
②有探險家記錄下了沙百靈與響尾蛇搏斗的精彩一幕：
③當(dāng)沙百靈撲扇著翅膀停在沙丘上，準備尋找食物的時候，在沙丘里等候多時的響尾蛇兇猛地張開大口躥了出來。眼看沙百靈就要成為響尾蛇的美餐時，不可思議的畫面出現(xiàn)了：面對響尾蛇的撲擊，身體靈活的沙百靈用自己并不有力的爪子狠狠地拍打著響尾蛇的頭部，盡管力量有限，對響尾蛇似乎也不構(gòu)成什么威脅，但沙百靈并沒有因此而停止拍擊。沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口，一邊用爪子疾速地拍擊著響尾蛇的頭部，其準確程度分毫不差。就在沙百靈拍擊了一千多下之后，響尾蛇終于無力地癱軟在沙地上，再也爬不起來了。蛇口脫險的沙百靈停在沙丘上，從容地吃了一些甲蟲類的食物后，才撲扇著翅膀慢慢地飛走了。
④沙百靈和響尾蛇的力量對比是懸殊的，但為何獲勝的總是弱小的沙百靈呢？生物學(xué)家對此解釋是：沙百靈在經(jīng)過長期的經(jīng)驗積累后，掌握了一套對付響尾蛇的制勝之道，那就是瞄準一個點——響尾蛇的頭部，一個很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍擊。沙百靈就是用這種堅韌不拔的精神，在一次次敵強我弱的較量中贏得了最后勝利。
⑤成功的人生往往就是從瞄準一個目標并且堅持不懈開始的。很多人之所以失敗，就是因為缺少了沙百靈那種執(zhí)著的精神。
（1）短文第①自然段先寫沙百靈的，接著寫它在與響尾蛇的較量中，突出了沙百靈非凡的能力。
（2）從第③自然段中分別找出兩個四字詞語填在橫線上。
無法想象，難以理解。
沒有一點兒差錯。
（3）請概括第③自然段的段落大意。
（4）生物學(xué)家認為沙百靈的制勝之道是什么？
（5）讀了這個故事，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：70引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~