科學(xué)老師用礦泉水瓶(瓶蓋上安有自行車胎氣門芯)、氣筒、溫度傳感器自制了一個(gè)氣體內(nèi)能改變的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)。老師做了兩組實(shí)驗(yàn),第一組“放氣組”向礦泉水瓶中加入少量水和酒精,擰緊瓶蓋,用氣筒向瓶內(nèi)充氣25秒,然后迅速打開氣門芯放出瓶內(nèi)氣體;第二組“未放氣組”實(shí)驗(yàn)前25秒與第一組完全相同,但25秒后沒有放氣。溫度傳感器自動(dòng)記錄兩組實(shí)驗(yàn)瓶內(nèi)溫度的變化,結(jié)果如圖乙。結(jié)合能與其他已學(xué)知識分析“放氣組”溫度變化的原因。
【考點(diǎn)】改變物體內(nèi)能的兩種方式.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:4難度:0.5
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1.如圖是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,該過程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,如圖改變內(nèi)能方式與之不同的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 5:0:2組卷:23引用:2難度:0.5 -
2.很多同學(xué)在課間玩扭轉(zhuǎn)礦泉水瓶的游戲,如圖所示,在瓶里裝有少量的水,蓋緊瓶蓋,使勁擰瓶的下部,使其嚴(yán)重變形,然后略松開瓶蓋(對著沒人的方向),瓶蓋彈出數(shù)米遠(yuǎn),觀察到瓶口和瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生。請分析整個(gè)過程中瓶內(nèi)變化及其產(chǎn)生原因的科學(xué)解釋。
發(fā)布:2024/12/17 2:30:1組卷:65引用:4難度:0.5 -
3.如圖所示描述的物理過程,下列分析不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/13 4:30:1組卷:106引用:4難度:0.5
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