判斷下面行為屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的打上“√”。
(1)在讀書的時(shí)候,經(jīng)常有意識(shí)地把一些好的詞句記錄下來,這樣可以豐富積累,對(duì)我的習(xí)作也有很大幫助。 √√
(2)上課時(shí),不懂的地方我也會(huì)及時(shí)記錄下來,但總是不好意思地向老師請(qǐng)教。 ××
(3)我經(jīng)常和同學(xué)一起討論,在討論中解決問題。這不僅促進(jìn)了我和同學(xué)之間的交流,還讓我從中學(xué)到了很多解決問題的方法。 √√
(4)在學(xué)習(xí)中,我準(zhǔn)備了摘抄本。主要用來摘抄文章中的優(yōu)美詞句、精彩段落。我認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累,這種學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我積累了很多知識(shí)。 √√
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè).
【答案】√;×;√;√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/17 21:0:1組卷:21引用:2難度:0.7
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2.下面有關(guān)“有目的地閱讀”這一閱讀策略說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.明確閱讀的目的和任務(wù),選擇合適的閱讀方法需要在詳細(xì)讀完一遍文章之后進(jìn)行。 B.開始閱讀之后,可以先大致瀏覽一下文章內(nèi)容,再根據(jù)閱讀目的確定需要重點(diǎn)閱讀的部分。 C.根據(jù)不同的閱讀目的,選擇合適的閱讀方法,如找出中心句、提取關(guān)鍵信息、勾畫關(guān)鍵詞等。 發(fā)布:2025/1/1 10:0:4組卷:4引用:2難度:0.7 -
3.關(guān)于怎樣提高閱讀速度,下列說法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.有時(shí)候帶著問題去讀書,可以加快我們閱讀的速度。 B.為了提高閱讀的速度,我們要集中注意力,盡量一個(gè)字一個(gè)字地讀。 C.要想讀得快,一定也要想得快,要一邊讀一邊想,不能只讀不想。 D.必要時(shí)我們可以抓住關(guān)鍵詞句,這樣才能及時(shí)捕捉有用的信息。 發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:3引用:2難度:0.7
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