15世紀以來，國家之間的界限日漸被打破，世界逐步形成一個整體，科技促進了經(jīng)濟發(fā)展的同時，競爭日益激烈，世界大戰(zhàn)改變了世界。閱讀下列材料，回答問題。
材料一

（1）材料一中，A航線的開辟者是誰？哪一字母代表的航線證明了地圓說的正確？結(jié)合所學(xué)知識，回答新航路開辟對世界經(jīng)濟的發(fā)展有哪些影響。（請舉一例）
材料二

如圖：漫畫《它究竟能跑多快？》，圖中頭戴禮帽的神父面帶嘲弄問另外兩個人：“你們能告訴我，那個吐白煙的機器，所謂19世紀最偉大的發(fā)明，是靠什么行走的嗎？”兩人答道：“我們也不知道，車里頭也許藏著一匹馬?！?br />（2）材料二中“吐白煙的機器”設(shè)計者是誰？它行走的動力是什么？
材料三：第一次工業(yè)革命，許多技術(shù)發(fā)明來源于工匠的實踐經(jīng)驗，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合；第二次工業(yè)革命，自然科學(xué)的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)發(fā)揮更為重要的作用。第一次工業(yè)革命重要的新機器和新生產(chǎn)方法主要在英國，其他國家的發(fā)展進程相對緩慢；第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家，范圍更加廣泛。
（3）依據(jù)材料三，歸納第二次工業(yè)革命有哪些特點。
材料四：第一次世界大戰(zhàn)期間，英國失去了其對外投資的四分之一，法國失去了三分之一，而德國則失去了其全部對外投資……第二次世界大戰(zhàn)之后，不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民帝國，極其迅速地結(jié)束了歐洲的統(tǒng)治。正如歐洲在19世紀最后20年中迅速獲得其大部分殖民地那樣，歐洲在第二次世界大戰(zhàn)后同樣短的時期內(nèi)又失去了其大部分殖民地。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（4）根據(jù)材料四，概括兩次世界大戰(zhàn)分別對歐洲產(chǎn)生了什么影響？
材料五：總有一天，到那時……所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里；到那時，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系……
——維克多?雨果（5）雨果預(yù)言的“歐洲國家融合在一個高一級的整體里”變?yōu)楝F(xiàn)實，指的是成立于20世紀90年代的區(qū)域性組織，請寫出這一組織名稱。舉例說明該組織成立后各成員國人民的生活發(fā)生的變化。（至少舉兩例）