華盛頓和拿破侖是歐美資產(chǎn)階級革命過程中杰出的政治家。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 在美國南達(dá)科他州黑山地區(qū)的拉什莫爾山山峰上，雕刻有華盛頓、杰斐遜、羅斯福、林肯4位美國總統(tǒng)的巨大雕像。這個(gè)巨像群就是“美國國家紀(jì)念碑”，它和周圍美麗的湖光山色融為一體，具有永久性的歷史紀(jì)念意義和高度的藝術(shù)價(jià)值。其中，華盛頓被稱為“戰(zhàn)爭時(shí)期的第一人，和平時(shí)期的第一人，他的同胞心目中的第一人”。他的一生充滿智慧和奮斗，他拋家別業(yè)，投身爭取民族獨(dú)立的戰(zhàn)場，引導(dǎo)北美人民度過了艱苦創(chuàng)業(yè)的年代，譜寫出壯麗的歷史篇章。
材料二 在拿破侖統(tǒng)治時(shí)期，法國資本主義經(jīng)濟(jì)有了顯著的發(fā)展，開始更多地采用了機(jī)器生產(chǎn)。到1812年，國內(nèi)已有200多家機(jī)械紡紗廠。1811年，工業(yè)生產(chǎn)總額比1789年提高50%。在農(nóng)村由于消除了封建關(guān)系，農(nóng)業(yè)發(fā)展也很快。實(shí)行了輪耕制，采用了新品種，擴(kuò)大耕地面積?！竽翗I(yè)尤其是牧羊業(yè)有了很大的發(fā)展。同時(shí)，城市的資本又紛紛向農(nóng)業(yè)滲透，加速了農(nóng)業(yè)資本主義的發(fā)展。
——王銘《法國大革命與拿破侖帝國》（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識分析，華盛頓被視為“第一人”的原因有哪些？
（2）據(jù)材料二，概括拿破侖統(tǒng)治期間法國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。結(jié)合所學(xué)知識分析這種發(fā)展的原因有哪些？
【考點(diǎn)】華盛頓的歷史貢獻(xiàn)；拿破侖的主要政治活動(dòng)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.5
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1．材料一：他只上過七八年學(xué)，從未進(jìn)過大學(xué)；他喜歡建筑設(shè)計(jì)超過政治；他在出任大陸軍總司令之前指揮過的軍隊(duì)最多不超過一個(gè)團(tuán)，而且沒有真正率軍作戰(zhàn)的經(jīng)歷：他打過的敗仗超過勝仗，在戰(zhàn)場上，他更像一只狐貍而不是一只獅子……華盛頓是一位偉人，但他并不是杰出的軍事家，不是雄辯的演講家，也不是學(xué)識淵博的知識分子。
——摘自美國歷史學(xué)家大衛(wèi)?麥克庫婁《1776》材料二：華盛頓雖非軍事天才，卻是一位成功的軍事領(lǐng)袖。作為立憲會(huì)議主席，他的成就和名望對于促進(jìn)爭論各州最后批準(zhǔn)憲法功不可沒。對建筑的喜愛促使他建立了與眾不同的權(quán)力觀，而根據(jù)大衛(wèi)對他書信的考察，他最愛用的詞就是堅(jiān)韌不拔……林肯取消了人身保護(hù)狀卻照樣享有盛譽(yù)……似乎缺陷人士擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)已成為美國政治中的常態(tài)。雖各有不足，但無一例外都有領(lǐng)導(dǎo)才能；總統(tǒng)在更大意義上是一種團(tuán)結(jié)的象征。
——中國社科院美國所研究員劉衛(wèi)東（1）材料一和材料二的觀點(diǎn)有什么相同和不同之處？產(chǎn)生不同的原因是什么？
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析華盛頓成為民眾眼中偉人的原因。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．材料 一個(gè)自由民族應(yīng)當(dāng)經(jīng)常警覺，提防外國勢力的陰謀詭計(jì)。對某國過度偏愛，對另外一個(gè)過度偏惡，會(huì)使受到這種影響的國家只看到一方面的危險(xiǎn)，卻掩蓋甚至縱容另一方所施的詭計(jì)。我們處理外國事務(wù)的最重要原則，就是在與它們發(fā)展商務(wù)關(guān)系時(shí)，盡量避免涉及政治。我們已訂的條約，必須忠實(shí)履行。但以此為限，不再增加。我國獨(dú)處一方，遠(yuǎn)離他國，這種地理位置允許并促使我們奉行一條不同的政策路線。如果我們在一個(gè)稱職的政府領(lǐng)導(dǎo)下保持團(tuán)結(jié)，在不久的將來，我們就可以不怕外來干擾造成的物質(zhì)破壞；我們就可以采取一種姿態(tài)，使我們在任何時(shí)候決心保持中立時(shí)，都可得到他國嚴(yán)正的尊重；好戰(zhàn)國家不能從我們這里獲得好處時(shí)，也不敢輕易冒險(xiǎn)向我們挑戰(zhàn)；我們可以在正義的指引下依照自己的利益，在和與戰(zhàn)的問題上作出抉擇。我們真正的政策，乃是避免同任何外國訂立永久的同盟。
——摘編自喬治?華盛頓《告別演說》（1796年9月17日）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出喬治，華盛頓的外交政策及提出的歷史背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，試評價(jià)華盛頓的外交政策。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．閱讀材料，完成下列要求。
材料：《偉人偉績》部分目錄
選取材料中兩位相關(guān)聯(lián)的歷史人物，擬定一個(gè)具體的主題，圍繞所選人物的歷史貢獻(xiàn)進(jìn)行簡要闡述。（要求：主題明確、史實(shí)準(zhǔn)確、史論結(jié)合、邏輯清晰。）最聰明的雅典人 蘇格拉底
甘地訪問記
勇敢的發(fā)現(xiàn)者 伽利略
偉大的解放者 玻利瓦爾
他繪制了宇宙地圖 愛因斯坦
全世界都是他的舞臺(tái) 莎士比亞
他知道地球是圓的 哥倫布
圣女貞德
宇宙的探索者 牛頓
一位值得紀(jì)念的人 喬治?華盛頓
理性的火花 伏爾泰
最杰出的發(fā)現(xiàn)者 庫克
伐木工人 林肯
士兵的天使 南丁格爾發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
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