為了改變校園餐飲浪費的亂象，2020年9月7日，教育部發(fā)布《“制止餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)約習慣”行動方案》（以下簡稱《方案》），要求大中小學校大力培育“厲行節(jié)約”的校園文化，推動光盤常態(tài)化，意在引導廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識，切實養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。一段時間以來，不少校園把制止餐飲浪費、文明節(jié)約用餐教育納入到“開學第一課”、新生軍訓、校規(guī)校紀教育等活動里，讓孩子從入學伊始就明白“你浪費的不只是一個饅頭”，以此來喚醒和激發(fā)學生愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識。遏制餐飲浪費，人人都是參與者，也是受益者。每個人都應自覺把“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念根植于內心。每個人都應自覺行動起來，從每一天做起，從生活細節(jié)做起，持之以恒、久久為功，把節(jié)約風尚源源不斷為美好生活注入正能量。
運用辯證唯物論知識，分析說明教育部出臺的《“制止餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)約習慣”行動方案》。