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日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.小華設計了如下實驗方案來探究燃燒的條件:
(1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子,在酒精燈上點燃.
(2)用鑷子分別夾取一個蘸有水、一個沒蘸水的小棉花團,放到酒精燈火焰上片刻.
(3)分別點燃兩枝小蠟燭,將其中一枝蠟燭用玻璃杯罩住.
分析實驗:請幫助小華將未完成的實驗報告填寫完整:
實驗步驟 設計意圖 實驗現(xiàn)象 實驗結論
(1) 燃燒與物質(zhì)的關系 可燃物才能燃燒
(2) 燃燒與溫度的關系 沒蘸水的小棉花團燃燒,蘸水的小棉花團沒燃燒
(3) 玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了,玻璃杯外蠟燭仍燃燒
得出結論:
燃燒需要三個條件:
可燃物;溫度要達到著火點;與氧氣接觸
可燃物;溫度要達到著火點;與氧氣接觸

【答案】可燃物;溫度要達到著火點;與氧氣接觸
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/1 0:0:9組卷:27引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)設計B、D的目的是
     
    ;對比
     
    中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。
    (2)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有如圖圖標,其中表示“禁止吸煙”的是
     
    (填字母序號)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)近期發(fā)生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘,下列說法或做法不正確的是
     
    (填字母)。
    A.對發(fā)生的火災,首先要嘗試用水撲滅,同時考慮其它辦法
    B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類
    C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
    D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑,以免引發(fā)火災

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
  • 2.某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)可燃物燃燒的必備條件是
     
    ,
     
    。
    ①銅片上的紅磷不燃燒,是因為
     
    。
    ②燒杯中水的作用一方面
     
    ,另一方面
     
    。
    (2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是
     
    。
    (3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是
     

    發(fā)布:2024/12/24 11:30:2組卷:35引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某化學興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件:
    (1)當H2O2溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為
     
    。
    (2)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導管口有氣泡產(chǎn)生,燒杯中的白磷不燃燒,一段時間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件是
     
    。若裝置不變,欲證明可燃物燃燒所需的另一個條件,只需將Y型管中的某一藥品更換,你的思路為
     

    發(fā)布:2024/12/12 0:0:1組卷:289引用:5難度:0.4
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