在一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，小李同學(xué)不小心將稀鹽酸灑到大理石地面上，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡。對(duì)此，甲同學(xué)：該氣體是什么？乙同學(xué)：該氣體可能是二氧化碳。丙同學(xué)：可以用石灰水檢驗(yàn)一下該氣體。丁同學(xué)：該氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳。四位同學(xué)的說法中屬于得出結(jié)論的是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：327引用：7難度：0.9
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1．體育課擲鉛球活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下?！拔幌隆边@一過程屬于科學(xué)探究中的（ ）
發(fā)布：2024/11/13 23:30:1組卷：413引用：9難度：0.7 -
2．科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而且有效的學(xué)習(xí)方式。它包括：①作出假設(shè)②交流評(píng)價(jià)③獲得結(jié)論④提出問題⑤收集證據(jù)⑥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑦制訂計(jì)劃等基本環(huán)節(jié)。合理的探究順序是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 10:0:46組卷：196引用：8難度：0.7 -
3．一元硬幣的外觀是：①有銀白色的金屬光澤。一些同學(xué)認(rèn)為：②它可能含有鐵。有同學(xué)就提出：③我們可以用磁鐵來吸一下。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：④一元硬幣被磁鐵吸起來了。就這一探究過程的說法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/4 3:30:2組卷：432引用：23難度：0.9