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試題詳情
讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪（pù pū） pūpū成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
開始潑水了。周總理一手端著盛（shèng chéng） chéngchéng滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。
清清的水，潑啊，灑?。≈芸偫砗痛鲎迦嗣裥Π?，跳啊，是那么開心！
（1）在帶點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。
（2）圈出文中表示顏色的詞語。
（3）填空。
周總理一手 端端 著盛滿清水的銀碗，一手 拿拿 著柏樹枝蘸了水，向人們 潑灑潑灑，為人們 祝福祝福。
（4）選擇。
選文寫的是 CC。
A.傣族人民跳起歡迎周總理的舞蹈。
B.周總理為傣族人民舞蹈。
C.周總理和傣族人民一起跳舞，歡慶節(jié)日。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】pū；chéng；端；拿；潑灑；祝福；C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：2難度：0.8
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1．閱讀課文選段，完成練習(xí)。
“我要把自己藏起來?！?br /> 不久，大海連同船只，天空連同太陽，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。
霧呢？消失了，不知到哪里去了。
（1）給文中的加點(diǎn)詞語換個意思相近的詞語。
悠閑——
消失——
（2）霧把自己藏起來后出現(xiàn)了怎樣的景象？
（3）想象一下，霧去了哪里？
例：第二天，霧又出現(xiàn)了，原來，他藏到了樹林里、小河里。發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：30引用：2難度：0.8 -
2．閱讀課文片段，回答問題。
爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事。”
（1）寫出與下面詞語意思相近的詞。
好多--
（2）這段話的意思是（填序號）
①事情弄糟了并不可怕，因?yàn)樗詈罂偸悄茏兂珊檬碌摹?br />②事情弄糟了并不可怕，只要我們肯動腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：20引用：1難度：0.8 -
3．閱讀課文選段，完成練習(xí)。
“我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。
露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！?br /> 媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！?br /> 露西笑了，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺燈了?！?br />（1）用“ ”畫出信的內(nèi)容。
（2）爸爸讀了信后會有怎樣的感受？（填序號）
①擔(dān)心家里。
②對家里很放心。
（3）爸爸看完信，會怎樣回信呢？試著寫兩句。發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：18引用：1難度：0.6
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