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試題詳情
課內(nèi)閱讀，回答問題。
每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……
（1）在文中找出下列詞語的反義詞。
| 整齊—— 凌亂 凌亂 |
減少—— 增添 增添 |
痛苦—— 愉快 愉快 |
法國梧桐樹的落葉
法國梧桐樹的落葉
比作 金色的小巴掌
金色的小巴掌
，第二句把 小雨靴
小雨靴
比作 小鳥
小鳥
。（3）文中第二自然段中“小心地走著”“仔細(xì)地數(shù)著”說明作者
喜歡梧桐樹的落葉，怕傷到它。
喜歡梧桐樹的落葉，怕傷到它。
。【考點】課文內(nèi)容分析．
【答案】凌亂；增添；愉快；法國梧桐樹的落葉；金色的小巴掌；小雨靴；小鳥；喜歡梧桐樹的落葉，怕傷到它。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：2引用：1難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀，回答問題。
一天早晨，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了，有一個窟窿。鄰居勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！?br /> 他說：“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢？”他沒有接受鄰居的好心勸告。第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。
這下，他可后悔了。他想，我不該不接受鄰居的勸告。于是，他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。
??從此，他的羊就再也沒有丟失了。
（1）“不該不接受鄰居的勸告?！币馑际牵?!--BA-->
A.應(yīng)該接受鄰居的勸告。
B.不應(yīng)該接受鄰居的勸告。
（2）“從此，他的羊再也沒有丟失了?！薄皬拇恕笔菑氖裁磿r候？
A.他后悔以后。
B.他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊以后。
C.鄰居勸告他以后。
D.他堵上了窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實以后。
（3）緊跟著“亡羊補牢”還有后半句是。發(fā)布：2025/1/10 10:30:1組卷：14引用：2難度：0.3 -
2．課內(nèi)閱讀。
春節(jié)到，人歡笑。
貼窗花，放鞭炮。
元宵節(jié)，看花燈。
大街小巷人如潮。（1）選文中寫了哪幾個傳統(tǒng)節(jié)日？
（2）“元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮”還可以換種說法：元宵節(jié)，看花燈，
（3）你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是，因為。發(fā)布：2025/1/10 11:30:1組卷：5引用：2難度：0.6 -
3．課文傳真。
（1）《開滿鮮花的小路》中“美好的禮物”指。
（2）回憶課文內(nèi)容，連一連。
（3）將詩句補充完整。春天的眉毛 點點嫩芽 春天的眼睛 早開的野花 春天的音符 探出頭來的小草
離離，枯榮。
野火燒，。發(fā)布：2025/1/10 13:0:2組卷：10引用：1難度：0.5
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