歷史反復(fù)證明:一個國家、一個民族面對社會變革,能否順應(yīng)時代潮流,抓住機(jī)遇,事關(guān)興衰命運(yùn)。閱讀材料,回答問題。
材料一:鮮卑的穆、陸、賀、劉、樓、于、嵇、尉八姓,“一同”漢族的盧、崔、鄭、王四姓,彼此聯(lián)姻,將胡漢貴族集結(jié)為一個統(tǒng)治整體。
--李春玲《簡論鮮卑漢化與北朝興衰》(1)材料一反映了歷史上的哪次著名的改革?請從民族關(guān)系的角度概述這次改革的影響。
材料二:這次改革或許可以用下面一句話來簡單地概括:皇帝從地主手中將土地買過來(包括緊緊依附在土地上的農(nóng)民),然后將土地授予農(nóng)民,作為交換,農(nóng)民需要依據(jù)購買土地的價格總額,連續(xù)四十五年按照每年百分之六的利息上交。
--(美)瑪麗?普拉特?帕米利《俄國簡史》(2)根據(jù)材料二概括這次改革的內(nèi)容,并分析它在該國近代化進(jìn)程中的作用。
材料三:中共十一屆三中全會開始的改革開放,是二十世紀(jì)中國又一次歷史性巨大變化。鄧小平把這次改革開放稱為新的革命,是社會主義制度的自我發(fā)展和自我完善。
--金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》(3)根據(jù)材料三分析中國改革開放的實質(zhì)。這次“新的革命”在實踐過程中產(chǎn)生了哪些偉大理論成果?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:2難度:0.5
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1.中華民族的歷史是各民族共同締造的。下列人物中,順應(yīng)歷史潮流進(jìn)行改革,從而加速了黃河流域民族大融合的是( )
發(fā)布:2024/12/28 7:0:1組卷:20引用:9難度:0.9 -
2.國家統(tǒng)一,民族交融是中國歷史發(fā)展主流。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 魏晉南北朝時期的民族融合過程中,應(yīng)該說漢化是總體的趨勢,但是文化的融合并非只是單向的,而是雙向甚至是多向的。伴隨著胡族入居中原,背景廣闊的異質(zhì)文化匯入漢族社會,也為其帶來了新鮮而有活力的因素。實際上正是由于文化融合的多元格局,最終促進(jìn)了南北統(tǒng)一后隋唐文化新的整合,造就了空前的輝煌盛世。
——摘編自陰法魯、許樹安、劉玉才《中國古代文化史》
材料二 戚厚杰著《臺灣光復(fù)》目錄節(jié)選(如圖)引言 直掛云帆復(fù)臺灣,兩岸統(tǒng)一會有時
一 兩岸骨肉根連根,海盜垂涎強(qiáng)侵占
二 義正驅(qū)紅夷,統(tǒng)一銘青史
三 跨海征戰(zhàn)入版圖,耕鑿從今九壤同
四 骨肉分離天落淚,烽火遍島不臣倭
五 驅(qū)逐倭奴,恢復(fù)中華
六 中國是我們的祖國,臺灣土地是中國的土地
——習(xí)近平在紀(jì)念辛亥革命110周年大會上的講話(2021年10月9日)
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出魏晉南北朝時期北方地區(qū)的民族交融對中國歷史造成的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出材料中“義正驅(qū)紅夷,統(tǒng)一銘青史”“驅(qū)逐倭奴,恢復(fù)中華”分別敘述的歷史事件。
(3)依據(jù)材料三,指出“臺灣問題”的性質(zhì)是什么?結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓Ξ?dāng)今祖國統(tǒng)一問題的看法。發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:17引用:4難度:0.3 -
3.以下是北魏孝文帝改革前后的部分官職名稱變化情況表,據(jù)此可以判斷北魏孝文帝改革( ?。?br />
改革前 改革后 俟題(qín)地何 尚書 莫堤 刺史 郁若 二千石(地方最高行政長官) 發(fā)布:2024/12/28 8:0:8組卷:22引用:2難度:0.8
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