老師在課堂上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將塑料袋剪成細(xì)絲，用兩塊毛皮分別來回摩擦細(xì)絲和塑料管后，將細(xì)絲拋向空中，在其下方用塑料管靠近、細(xì)絲可以在空中飛舞，如圖所示。則毛皮摩擦后的細(xì)絲間會(huì)相互 排斥排斥，細(xì)絲和塑料管帶上 同種同種（選填“同種”或“異種”）電荷。
【考點(diǎn)】電荷間的相互作用．
【答案】排斥；同種
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/27 3:0:2組卷：6引用：1難度：0.7
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1．用毛皮摩擦過的橡膠棒因 電子而帶負(fù)電。如圖所示，該橡膠棒能使細(xì)水流變彎曲，這說明帶電體具有 的性質(zhì)；將該橡膠棒靠近輕質(zhì)小球，二者互相排斥，則小球與橡膠棒帶 （選填“同”或“異”）種電荷。發(fā)布：2024/12/24 2:0:1組卷：31引用：5難度：0.7 -
2．如圖所示，對(duì)其中所涉及的物理現(xiàn)象分析不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/11/22 13:30:1組卷：172引用：6難度：0.8 -
3．如圖甲所示，小麗在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖乙所示，這個(gè)過程模擬了靜電復(fù)印。下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/14 18:0:3組卷：87引用：7難度：0.8
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