材料：青春的美麗既印在相紙上，也印在我們的心坎上。在我們心靈的相冊里，既有男生也有女生。教育部提出在全國中小學校全面推廣校園集體舞后，我們常常在中小學校園看到男女生翩翩起舞的場面。他們默契配合，優(yōu)勢互補，展示自身的風采，成為校園中美麗的風景。
請閱讀上述材料，并運用所學知識，回答下列問題。
（1）“默契配合優(yōu)勢互補”，你是怎樣看待男女生的性別優(yōu)勢的？
（2）校園舞男女生要拉手跳，某女生害羞地說：“那該多不好意思啊，我寧可當值日生掃地。”某男生說：“想想就覺得別扭?！蔽覀冎袑W生到底應該如何與異性交往？
（3）有個別同學認為，青春期對異性的欣賞就是真正的愛情。你怎么看？
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【解答】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：37引用：2難度：0.6
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1．世間萬物皆有時節(jié)，青蘋果看上去雖美，吃起來卻酸澀。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情愫，我們應該（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：18引用：4難度：0.8 -
2．最近，麗麗遇到了一件煩心事；她對班里的一個男同學有了異樣的感覺，見到他就會臉紅，學習注意力不集中。因此她總是躲避那個男同學，也不敢與其他男同學說話。對此認識正確的是（ ?。?br />①這是青春成長中的不正常現(xiàn)象
②這是青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感
③這是愛情的魅力，可以坦率地向其表白
④這不是真正的愛情，應慎重對待、理智處理發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：6引用：3難度：0.5 -
3．【青春心弦理性彈奏】
在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍，總有一種選擇讓我們興奮或糾結……青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，卻又風光無限。
（1）青春期男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，怎樣看待這種優(yōu)勢？
（2）與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。我們怎么做，才能使這份友誼成為青春美好的見證？
（3）進入青春期，我們常常會對異性產生一種欣賞、向往等朦朧的情愫，與異性交往常常會讓我們產生一種愉悅的心理感受，這種情感是否意味著愛情？我們應如何看待這種感情？發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：43引用：2難度：0.3