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美術課上,你拿出自己的手工作品--小帆船,老師讓你給大家介紹一下你是怎么做的。請你按照順序,用上“先……再……然后”的句式進行介紹。
我的易拉罐小帆船是這樣做的:先是把準備好的三個易拉罐用雙面膠紙基本固定,連成一體;再把易拉罐兩邊用筷子和橡皮條固定,在中間的易拉罐上鉆個小孔,插上一根筷子,做為帆桿;然后用彩色卡紙制作一個彩帆,上下各開個小孔,放在帆桿上,用紅頭繩固定帆桿。這樣一個易拉罐小帆船就完成了。
我的易拉罐小帆船是這樣做的:先是把準備好的三個易拉罐用雙面膠紙基本固定,連成一體;再把易拉罐兩邊用筷子和橡皮條固定,在中間的易拉罐上鉆個小孔,插上一根筷子,做為帆桿;然后用彩色卡紙制作一個彩帆,上下各開個小孔,放在帆桿上,用紅頭繩固定帆桿。這樣一個易拉罐小帆船就完成了。

【考點】擴展寫話
【答案】我的易拉罐小帆船是這樣做的:先是把準備好的三個易拉罐用雙面膠紙基本固定,連成一體;再把易拉罐兩邊用筷子和橡皮條固定,在中間的易拉罐上鉆個小孔,插上一根筷子,做為帆桿;然后用彩色卡紙制作一個彩帆,上下各開個小孔,放在帆桿上,用紅頭繩固定帆桿。這樣一個易拉罐小帆船就完成了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:1難度:0.6
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  • 1.寫話小練筆。
    小朋友,春、夏、秋、冬這四個季節(jié),你最喜歡哪一個呢?為什么?用幾句通順的話寫一寫吧。
    要求:
    (1)書寫格式正確,字跡工整美觀。
    (2)句子通順,內容完整。

    發(fā)布:2025/1/10 6:0:2組卷:53引用:1難度:0.4
  • 2.你還知道哪些植物傳播種子的辦法?請在以下詞語中選用合適的,也可以自己想出一些詞語,仿照課文寫一寫。(《植物媽媽有辦法》)
    乘著風   漂浮   蹦著跳著   炸開   紛紛出發(fā) ……
     

    發(fā)布:2025/1/10 6:0:2組卷:20引用:2難度:0.6
  • 3.大膽想象,寫出兩句不一樣的比喻句。
    地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像
     

    地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 6:0:2組卷:21難度:0.9
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