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下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      在被魯迅自己“稱為創(chuàng)作”的五種作品中,( ?。?。學(xué)界關(guān)于其他四部作品的研究成果已經(jīng)汗牛充棟,有關(guān)《朝花夕拾》的研究則相對(duì)冷清。研究之難,就難在其易懂,因?yàn)橐锥运坪醪话瑔?wèn)題,而研究者如果不能從中提出問(wèn)題,就無(wú)法真正進(jìn)入作品。梳理已有成果,圍繞《朝花夕拾》提出的問(wèn)題主要有:主題是思鄉(xiāng)懷舊還是現(xiàn)實(shí)批判;所寫(xiě)細(xì)節(jié)是真實(shí)還是虛構(gòu);文體是隨筆還是散文;文風(fēng)是統(tǒng)一還是雜糅……這些問(wèn)題或多或少都揭示了《朝花夕拾》的部分特征,但鑒于這部作品前后風(fēng)格差異較大,由它們得出的結(jié)論往往缺乏從總體上解釋整部作品的有效性。因此,我嘗試從其原名“舊事重提”重新提出問(wèn)題,以期打開(kāi)新的思路。我的問(wèn)題是:舊事為何重提?舊事怎樣重提?

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。
          對(duì)于溺水者的救治分多種情況。如果溺水者神志清醒,不伴有呼吸困難癥狀,應(yīng)保持呼吸道通暢,并盡量擦干身上的水,同時(shí)為其保暖,等待救護(hù)車到達(dá)。①
     
    ,但仍有呼吸和脈搏,則應(yīng)首先清理口鼻異物,使氣道開(kāi)放,然后使其呈側(cè)臥位,并密切觀察溺水者狀況,直到救護(hù)車到達(dá)。如果發(fā)現(xiàn)溺水者沒(méi)有自主有效呼吸或僅有瀕死樣呼吸,應(yīng)立即開(kāi)始心肺復(fù)蘇進(jìn)行基礎(chǔ)生命支持。基礎(chǔ)生命支持應(yīng)包括開(kāi)放氣道、人工通氣、胸外按壓、早期除顫。具體來(lái)說(shuō),也就是②
     
    ,開(kāi)放氣道,給予2~5次人工呼吸,再按照30:2的比例,即每做30次胸外按壓后,③
     
    ,進(jìn)行持續(xù)搶救。如果條件允許,心肺復(fù)蘇開(kāi)始后應(yīng)盡快使用自動(dòng)體外除顫器(AED)進(jìn)行早期除顫,直到救護(hù)車到來(lái)。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:5引用:7難度:0.7
  • 2.從語(yǔ)言的得體性考慮,用詞正確的一句是(  )

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:1組卷:3引用:0難度:0.7
  • 3.光明網(wǎng)書(shū)畫(huà)頻道聯(lián)合北京金正德書(shū)畫(huà)院發(fā)起“眾志成城抗擊新冠肺炎疫情主題書(shū)畫(huà)展”作品征集活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)谙旅娴恼共プ髌分校x出銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ?。?br />(1)《長(zhǎng)相思?致武漢同胞》
    思楚天,念楚天。病毒入侵頓覺(jué)寒,時(shí)逢過(guò)大年。民本連,國(guó)本連。________,________。
    (2)《天凈沙?戰(zhàn)疫》
    染疴黃鶴如何?真金烈火中國(guó)。大疫洶洶怎過(guò)——________,________。

    發(fā)布:2025/1/1 1:0:5組卷:1引用:2難度:0.7
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