材料一：2020年，遵義市為打好“遵義藍(lán)”，頻出措施，堅(jiān)持把推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為治本之策。通過(guò)調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)等措施，不斷探索污染治理模式，把一項(xiàng)項(xiàng)硬任務(wù)落到實(shí)處，源頭防控、精準(zhǔn)發(fā)力、標(biāo)本兼治、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，讓大氣污染治理更加科學(xué)、更加精準(zhǔn)、更加有效。
材料二：遵義市匯川區(qū)各校（園）以主題黨日、主題班隊(duì)會(huì)、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課等形式拒絕舌尖上的浪費(fèi)，號(hào)召孩子們自覺(jué)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”小達(dá)人。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料請(qǐng)回答：
（1）上述材料體現(xiàn)教材中的什么理念？
（2）根據(jù)材料一，就如何處理好遵義市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，談?wù)勀愕目捶ǎ?br />（3）為了守護(hù)“遵義藍(lán)”，踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，我們中學(xué)生應(yīng)該作出怎樣的貢獻(xiàn)？（至少答出兩個(gè)方面）