先將下列成語補(bǔ)充完整，再按要求做題。
| 心驚膽 戰(zhàn) 戰(zhàn) |
垂頭 喪 喪 氣 |
轉(zhuǎn)
敗 敗
為勝 |
目 瞪 瞪 口呆 |
|
胸 胸
有成竹
|
得意
洋洋 洋洋 |
自相矛 盾 盾 |
手 疾 疾 眼快 |
生離死別
生離死別
、大材小用
大材小用
、揚(yáng)長(zhǎng)避短
揚(yáng)長(zhǎng)避短
。（2）仿照畫“波浪線”的成語寫三個(gè)ABCC式的詞語：
千里迢迢
千里迢迢
、生機(jī)勃勃
生機(jī)勃勃
、人才濟(jì)濟(jì)
人才濟(jì)濟(jì)
。（3）畫“橫線”的成語主人公是
北宋
北宋
（朝代）的 文與可
文與可
，這個(gè)成語的意思是 畫竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的謀劃打算
畫竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的謀劃打算
。（4）請(qǐng)選擇2個(gè)或者2個(gè)以上的詞語，寫一段連貫通順的話。
雖然第一輪比賽我們輸?shù)袅耍?duì)員們胸有成竹，相信在接下來的比賽中一定能發(fā)揮自己真實(shí)的水平，做到轉(zhuǎn)敗為勝。
雖然第一輪比賽我們輸?shù)袅?，但?duì)員們胸有成竹，相信在接下來的比賽中一定能發(fā)揮自己真實(shí)的水平，做到轉(zhuǎn)敗為勝。
【答案】戰(zhàn)；喪；敗；瞪；胸；洋洋；盾；疾；生離死別；大材小用；揚(yáng)長(zhǎng)避短；千里迢迢；生機(jī)勃勃；人才濟(jì)濟(jì)；北宋；文與可；畫竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的謀劃打算；雖然第一輪比賽我們輸?shù)袅?，但?duì)員們胸有成竹，相信在接下來的比賽中一定能發(fā)揮自己真實(shí)的水平，做到轉(zhuǎn)敗為勝。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/10 14:0:2組卷：10引用：1難度：0.6
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1．把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。
（1）春節(jié)到了，中華大地上到處萬 新不同萬不 燈彩分文兩 三，顯出一派的氣象。
（2）在外邊做事的人，除非，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。
（3）少數(shù)民族和漢族的飲食風(fēng)俗雖然，但各族人民熱愛祖國(guó)、熱愛民族大團(tuán)結(jié)的心是相同的。發(fā)布：2025/3/10 17:30:1組卷：85引用：2難度：0.7 -
2．補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。
（1）以上詞語中含有一對(duì)反義詞的是爭(zhēng)奇 確確 無誤蕩 蕩欣然 含笑 ，像這樣的詞語我還能再寫一個(gè)：
（2）以上詞語中可以用來形容鮮花綻放的有、、
（3）用畫橫線的詞語寫一句話：發(fā)布：2025/3/10 17:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．將下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。
（1）上面的詞語中表示接連不斷的是源源不 無 無慮相提并 名 中外欣然怒 學(xué) 五車。
（2）與“學(xué)五車”意思相反的詞語是；與“名中外”意思相近的詞語是。
（3）用“無無慮”造句：發(fā)布：2025/3/10 17:30:1組卷：1引用：1難度：0.6
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