閱讀下列材料并回答問題
材料一6世紀下半葉，社會矛盾尖銳，社會秩序幾近喪失，家衰落，日本皇室和部分留學中國的留學生決心改革，推行中因隋唐的政治制度，以振興國家。
材料二當任何人……和國王的最高領主發(fā)生附庸關系時，他或她必須跪在領主之前說：“大人，現(xiàn)在為了某某采邑…我成為你的親近附庸……擁護您，保衛(wèi)您，……”。
（1）上述兩則材料分別反映的是什么改革？
（2）上述二者改革的主要相同結果是什么？
【考點】日本的大化改新；查理馬特改革與西歐封建制度的確立．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：47引用：4難度：0.4
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