人類生命活動離不開水。今年“中國水周”的活動主題為“推進地下水超采綜合治理,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。某天然水凈化為自來水的主要流程如圖1所示?;卮鹣铝袉栴}:
![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/202309/57/7ec49a3e.png)
(1)在“沉淀池”中加入明礬的目的是 明礬與水反應(yīng)生成膠狀物,膠狀物對懸浮物進行吸附,使雜質(zhì)沉降明礬與水反應(yīng)生成膠狀物,膠狀物對懸浮物進行吸附,使雜質(zhì)沉降。“吸附池”中常用 活性炭活性炭(填物質(zhì)名稱)吸附一些可溶性雜質(zhì),除去色素和異味。
(2)“消毒池”中可用高鐵酸鈉(Na2FeO4)作消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 +6+6。
(3)若用圖2所示裝置來凈化天然水,其所起的作用是 DD(選填序號)。
A.能殺菌消毒
B.能得到純水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?br />D.能使天然水變澄清
(4)水是生命體生存所必需的物質(zhì),請寫出一條愛護水資源的建議 工業(yè)廢水處理達標后排放(或利用洗菜水澆花等)工業(yè)廢水處理達標后排放(或利用洗菜水澆花等)。
(5)圖3是電解水的微觀過程,該過程中沒有發(fā)生變化的微粒是 H和OH和O(寫粒子符號)。
(6)如圖4為電解水實驗的示意圖,則b試管中產(chǎn)生的氣體是 氧氣氧氣。![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/202309/57/a7caa9cf.png)
(7)“預(yù)習(xí)單”上有許多有趣好玩的家庭小實驗,相信同學(xué)們在家里做過很多。假如我們在家里要進行“電解水家庭小實驗”,請利用你家里或者身邊的物品,你覺得,應(yīng)該需要哪些物品和器材,如何組裝,就能在家里對水進行電解?請在答題卡上畫出簡圖并輔以適當?shù)奈淖旨右哉f明。
【答案】明礬與水反應(yīng)生成膠狀物,膠狀物對懸浮物進行吸附,使雜質(zhì)沉降;活性炭;+6;D;工業(yè)廢水處理達標后排放(或利用洗菜水澆花等);H和O;氧氣
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:13引用:2難度:0.6
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1.習(xí)近平總書記在推進南水北調(diào)工程座談會上強調(diào):水是生存之本、文明之源。
(1)水
(2)圖1是電解水的實驗示意圖,試管
(3)天然水凈化為自來水的主要流程如圖2所示:
①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑,化學(xué)式為KAl(SO4)n?12H2O,n的值為
②“吸附池”中常用
③“消毒池”中常用液氯作消毒劑,發(fā)生了反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來水直接配制硝酸銀溶液,會產(chǎn)生
④次氯酸(HClO)可除去廢水中的NH3,產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成,該氣體常用作食品保鮮填充氣,該氣體為發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:63引用:2難度:0.6 -
2.研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按圖1所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為
②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是
③結(jié)論:水由
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是
②圖2實驗中,對水的主要作用分析不全面的是
A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:372引用:18難度:0.5 -
3.夏季多暴雨,對居民生活用水會造成一定影響。下列關(guān)于水的說法不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/1 14:30:4組卷:27引用:1難度:0.8
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