某?!靶@主持人大賽”結(jié)束后,將所有參賽選手的比賽成績(jī)(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理,并分別繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖,部分信息如圖:

(1)本次比賽參賽選手共有 5050人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“79.5-89.5”這一范圍的有 1818人;
(2)補(bǔ)全圖2頻數(shù)分布直方圖;
(3)賽前規(guī)定,成績(jī)由高到低前40%的參賽選手獲獎(jiǎng),某參賽選手的比賽成績(jī)?yōu)?8分,試判斷他能否獲獎(jiǎng),并說明理由.
【考點(diǎn)】頻數(shù)(率)分布直方圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖.
【答案】50;18
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/4 8:0:5組卷:13引用:1難度:0.5
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1.為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年,謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的奮斗歷程,繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),某中學(xué)開展了建黨100周年知識(shí)測(cè)試.該校七、八年級(jí)各有300名學(xué)生參加,從中各隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理,描述和分析,下面給出了部分信息:
a.八年級(jí)的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分為5組:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);
b.八年級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)?0≤x<90的這一組是:
80 81 82 83 83 83.583.5 84 84 85 86 86.5 87 88 89 89
七、八年級(jí)學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表:年級(jí) 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 七年級(jí) 87.2 85 91 八年級(jí) 85.3 m 90
(1)表中m的值為 ;
(2)在隨機(jī)抽樣的學(xué)生中,建黨知識(shí)成績(jī)?yōu)?4分的學(xué)生,在 年級(jí)抽樣學(xué)生中排名更靠前,理由是 ;
(3)若成績(jī)85分及以上為“優(yōu)秀”,請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)達(dá)到“優(yōu)秀”的人數(shù).發(fā)布:2025/5/24 5:30:2組卷:146引用:4難度:0.5 -
2.為了了解某校某年級(jí)1000名學(xué)生一分鐘的跳繩次數(shù),從中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生的一分鐘跳繩次數(shù)(次數(shù)為整數(shù),且最高次數(shù)不超過150次),整理后繪制成如圖的頻數(shù)分布直方圖,圖中的a,b滿足關(guān)系式2a=3b.后由于保存不當(dāng),部分原始數(shù)據(jù)模糊不清,但已知缺失數(shù)據(jù)都大于120.請(qǐng)結(jié)合所給條件,回答下列問題.
(1)求問題中的總體和樣本容量;
(2)求a,b的值(請(qǐng)寫出必要的計(jì)算過程);
(3)如果一分鐘跳繩次數(shù)在125次以上(不含125次)為跳繩成績(jī)優(yōu)秀,那么估計(jì)該校該年級(jí)學(xué)生跳繩成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)大約是多少人?(注:該年級(jí)共1000名學(xué)生)發(fā)布:2025/5/24 8:0:1組卷:403引用:8難度:0.7 -
3.某校為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的熱情,組織了全校學(xué)生參加黨史知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求抽取了多少名學(xué)生的成績(jī)?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖及各組人數(shù),并寫出計(jì)算過程;
(3)該校共有2000名學(xué)生.若成績(jī)95分以上(含95分)為一等獎(jiǎng),已知E組中95分以上(含95分)的人數(shù)占E組人數(shù)的,求全校獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生約有多少名?15發(fā)布:2025/5/24 6:0:2組卷:79引用:4難度:0.6