名著閱讀。
(1)方洋同學(xué)在閱讀《伊索寓言》時(shí)制作了下面這張閱讀探究卡,請(qǐng)你結(jié)合對(duì)名著相關(guān)情節(jié)的把握并仿照示例,幫助他完成卡片。
《伊索寓言》閱讀探究卡 | ||
篇目 | 主要情節(jié) | 寓意 |
《狐貍和葡萄》 | 狐貍饑餓,看見(jiàn)架上掛著一串串的葡萄, 想摘,又摘不到。臨走時(shí),自言自語(yǔ)地說(shuō): “還是酸的?!?/td> | ① 有些人能力差,做不成事就推脫說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。 有些人能力差,做不成事就推脫說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。 |
《農(nóng)夫和蛇》 | ② 冬天農(nóng)夫把一條凍僵的蛇放在自己的懷里救活了它,醒后的蛇卻恩將仇報(bào)咬死了農(nóng)夫。農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我憐惜惡人,應(yīng)該受這個(gè)惡報(bào)!” 冬天農(nóng)夫把一條凍僵的蛇放在自己的懷里救活了它,醒后的蛇卻恩將仇報(bào)咬死了農(nóng)夫。農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我憐惜惡人,應(yīng)該受這個(gè)惡報(bào)!” |
對(duì)惡人不能心慈手軟 |
①《賣(mài)火柴的小女孩》(《安徒生童話》)
②《白雪公主》(《格林童話》)
【考點(diǎn)】其它名著.
【答案】有些人能力差,做不成事就推脫說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。;冬天農(nóng)夫把一條凍僵的蛇放在自己的懷里救活了它,醒后的蛇卻恩將仇報(bào)咬死了農(nóng)夫。農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我憐惜惡人,應(yīng)該受這個(gè)惡報(bào)!”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
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1.名著閱讀
晁蓋心中歡喜,對(duì)六人說(shuō):“我等造下這彌天大罪,那里去安身!不是王頭領(lǐng)如此錯(cuò)愛(ài),我等皆已失所,此恩不可忘報(bào)!”他只是冷笑。晁蓋道:“先生何故只是冷笑?有事可以通知?!彼溃骸靶珠L(zhǎng)性直,你道王倫肯收留我們?兄長(zhǎng)不看他的心,只觀他的顏色動(dòng)靜。”晁蓋道:“觀那王頭領(lǐng)顏色怎地?”他道:“兄長(zhǎng)不看他早間席上與兄長(zhǎng)說(shuō)話,倒有交情。次后因兄長(zhǎng)說(shuō)出殺了許多官兵捕盜巡檢、放了何濤,又見(jiàn)所氏三雄如此豪杰,他便有些顏色變了,雖是口中答應(yīng),心里好生不然。他若是有心收留我們,只就早上使議定了座位,杜遷、宋萬(wàn)這兩個(gè)自是粗鹵的人,待客之事如何省得。只有林沖那人,原是京師禁軍教頭,大郡的人,說(shuō)事曉得,今不得已坐了第四位早同林沖看王倫答應(yīng)兄長(zhǎng)模樣,他自便有些顧的之心,只是不得已,小生略放言,教他本自相火并?!标说溃骸叭滔壬畈吡贾\,可以容身?!弊砸蛊呷税残?。
次早天明,只見(jiàn)人報(bào)道:“林教頭相訪。”他便對(duì)晁蓋道:“此人來(lái)相探,中俺計(jì)了?!?br/>選段中加點(diǎn)的他是誰(shuí)?選段表現(xiàn)了他怎樣的性格特征?發(fā)布:2024/12/15 18:30:2組卷:178引用:5難度:0.7 -
2.名著閱讀。
囚歌
葉挺
為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著,
為狗爬走的洞敞開(kāi)著,
一個(gè)聲音高叫著:
——爬出來(lái)吧,給你自由!
我渴望著自由,
但也深知道——
人的軀體哪能由狗的洞子爬出!
我希望有一天,
地下的烈火,
將我連這活棺材一齊燒掉,
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!這首詩(shī)選自《革命烈士詩(shī)抄》。詩(shī)中有兩個(gè)“自由”,第一個(gè)是指①發(fā)布:2024/12/18 20:0:2組卷:97引用:2難度:0.8 -
3.閱讀下列文段,然后回答問(wèn)題。
智深正使得活泛,只見(jiàn)墻外一個(gè)官人看見(jiàn),喝彩道:“端的使得好!”智深聽(tīng)得,收住了手,看時(shí),只見(jiàn)墻缺邊立著一個(gè)官人。怎生打扮?但見(jiàn)頭戴一項(xiàng)青紗抓角兒頭由,腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對(duì)磕瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折迭紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頜虎須,八尺長(zhǎng)短身材,三十四五年紀(jì)。
(1)文段中劃線句子描寫(xiě)的人物是
(2)請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,寫(xiě)出與劃線句子描寫(xiě)的人物有關(guān)的三個(gè)故事。要求:采用小標(biāo)題的形式,每個(gè)故事不超過(guò)8字。發(fā)布:2024/12/15 11:30:1組卷:150引用:5難度:0.7
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