閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題。
材料一：碳達(dá)峰是指二氧化碳的排放達(dá)到峰值后不再增長(zhǎng)；碳中和是指通過(guò)植樹造林、節(jié)能減排、產(chǎn)業(yè)調(diào)整等形式，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放。我國(guó)要在2030年實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”、2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”，為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，開發(fā)和利用潔凈能源勢(shì)在必行。
材料二：廣東省是中國(guó)風(fēng)力發(fā)電最早的地區(qū)之一，風(fēng)能資源十分豐富。由于常規(guī)能源短缺，近年來(lái)廣東省充分利用自身優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展海上風(fēng)電。如圖為廣東陽(yáng)江沙扒海上風(fēng)電項(xiàng)目示意圖。

（1）圖中的陽(yáng)江沙扒海上風(fēng)電項(xiàng)目位于

南

南

海，該海域?qū)儆?

熱帶

熱帶

（溫度帶）。
（2）風(fēng)力發(fā)電屬于

可再生

可再生

（填“可再生”或“非可再生”）資源。廣東省風(fēng)電場(chǎng)主要建在海上，其發(fā)電量較大的季節(jié)是

夏

夏

季，最可能遇到的自然災(zāi)害類型是

臺(tái)風(fēng)

臺(tái)風(fēng)

。
（3）簡(jiǎn)要分析近年來(lái)廣東省大力發(fā)展海上風(fēng)電的原因。
（4）為踐行“碳達(dá)峰”和“碳中和”，作為中學(xué)生，我們能做些什么。