有趣的改進實驗。
（1）小晴同學學了分子性質這節(jié)內容后，改進了書本上探究分子運動的實驗，小晴同學找來廢棄的醫(yī)療用品--微型Y形管，設計如圖所示實驗。她進行該實驗是為了探究 分子在不斷運動分子在不斷運動，實驗過程中能看到的現象是 左側酚酞試液變紅左側酚酞試液變紅，小晴同學設計的實驗優(yōu)點 節(jié)約藥品，沒有刺激性氣味的氣體進入空氣，更環(huán)保節(jié)約藥品，沒有刺激性氣味的氣體進入空氣，更環(huán)保。
（2）利用如圖裝置進行“硫燃燒”的實驗：用氣卿（能不斷鼓入空氣的裝置）不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到 明亮的藍紫色明亮的藍紫色火焰，寫出實驗中硫磺燃燒的文字表達式：硫+氧氣點燃二氧化硫硫+氧氣點燃二氧化硫。該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于 對比硫在空氣和氧氣中燃燒現象對比硫在空氣和氧氣中燃燒現象。你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是 吸收反應生成的二氧化硫，保護環(huán)境吸收反應生成的二氧化硫，保護環(huán)境。
點燃
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【考點】分子的定義與分子的特性；氧氣的化學性質．
【答案】分子在不斷運動；左側酚酞試液變紅；節(jié)約藥品，沒有刺激性氣味的氣體進入空氣，更環(huán)保；明亮的藍紫色；硫+氧氣二氧化硫；對比硫在空氣和氧氣中燃燒現象；吸收反應生成的二氧化硫，保護環(huán)境
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：159難度：0.4
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