國(guó)家主席習(xí)近平在第75屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上宣布中國(guó)將努力在2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)。為此,北關(guān)中學(xué)計(jì)劃開(kāi)展“低碳生活,著眼未來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
【題寫(xiě)活動(dòng)對(duì)聯(lián)】
(1)小開(kāi)同學(xué)為活動(dòng)題寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),卻不慎遺失了下聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián),運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí),將你認(rèn)為最合適的備選項(xiàng)序號(hào)填在橫線上。
上聯(lián):節(jié)能減排,天朗氣清四海晏
下聯(lián):③③,①⑤①⑤
備選項(xiàng):
①山明水秀
②九州麗
③固碳增效
④晴空萬(wàn)里
⑤五湖寧
【舉行演講比賽】
(2)小南同學(xué)計(jì)劃圍繞活動(dòng)主題撰寫(xiě)一篇演講稿。請(qǐng)你根據(jù)演講提綱,從四個(gè)備選題目中為這篇演講稿挑一個(gè)最合適的題目。
演講題目:DD
第一部分:眾人攜手,擁抱低碳——相關(guān)概念科普;
第二部分:為什么低碳生活和你我他息息相關(guān);
第三部分:衣食住行中的低碳生活小技巧。
備選題目:
A.實(shí)現(xiàn)低碳目標(biāo),中國(guó)永遠(yuǎn)在路上;
B.低碳好處知多少,生產(chǎn)生活少不了
C.多種方法助你實(shí)現(xiàn)低碳生活
D.低碳生活:人人有責(zé),重在實(shí)踐
【共盼綠色未來(lái)】
(3)低碳生活旨在保護(hù)地球環(huán)境。可當(dāng)今世界環(huán)保形勢(shì)不容樂(lè)觀。2023年8月24日,日本政府不顧反對(duì),開(kāi)始向大海排放核污水,這勢(shì)必會(huì)影響到全球生態(tài)環(huán)境。為此小南同學(xué)發(fā)送了一條帶圖朋友圈。請(qǐng)你結(jié)合圖片內(nèi)容為朋友圈寫(xiě)一條文案,表達(dá)他的關(guān)切和憤慨。要求:有理有據(jù),語(yǔ)言得體。
【答案】③;①⑤;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.7
相似題
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1.學(xué)校組織開(kāi)展一次“低碳生活、綠色環(huán)保”主題宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過(guò)池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)下面是小組成員寫(xiě)的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問(wèn)技巧”的角度對(duì)采訪問(wèn)題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩:我國(guó)水文水資源專家、中國(guó)工程院院士 采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問(wèn)題 問(wèn)題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎?
問(wèn)題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過(guò)高,那水中的魚(yú)、蝦之類的您會(huì)吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上,來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超過(guò)五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫(xiě)字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開(kāi)始喜歡讀古詩(shī)詞,不如意時(shí)讀讀詩(shī),用寫(xiě)逆境的詩(shī)篇來(lái)鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩(shī)格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來(lái)的人生,需要“詩(shī)意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
(1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
(2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A.不可一曝十寒
B.不可見(jiàn)利而進(jìn)
C.須堅(jiān)忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開(kāi)展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。(見(jiàn)圖)
(1)請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫(xiě)出活動(dòng)名稱。
(3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5