閱讀下列材料，回答問題。
材料一 一個自由人（封臣）對另一個自由人（封君）服從和服役（主要是軍役）的義務，以及封君對封臣保護和維持的義務，而維持的主要辦法就是賜給他一塊封土。
——著名史學家馬克?布洛赫《封建社會》
（1）材料一是哪一地區(qū)封建社會的寫照？結合所學知識，以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度什么時候在該地區(qū)普遍存在？封君封臣制有哪些特點？
材料二 13世紀的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認真耕種領主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領主的園子，被罰款6便士；只要領主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者被罰款20先令。
——部編教材《世界歷史》九年級上冊（2）依據(jù)材料二，指出莊園法庭懲罰各種違法行為的基本手段。結合所學知識，主持莊園法庭的是什么人？談談你對莊園法庭的認識。
材料三 中世紀西歐城市是作為經(jīng)濟中心出現(xiàn)的，它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的……城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構成的商品經(jīng)濟從一開始就對封建制度起著瓦解作用……城市里的市民階級不斷發(fā)展壯大，成為近代資產(chǎn)階級的前身。
——《新版課程標準解析與教學指導》（3）結合所學知識，寫出西歐城市興起的時間和當時意大利的著名工商業(yè)城市。依據(jù)材料三，指出中世紀西歐城市的地位，概括中世紀西歐城市興起的歷史意義。
（4）綜合上述材料，概括這時期歷史發(fā)展的主線。