新冠病毒包膜表面的s-刺突糖蛋白被宿主細胞電表面的受體識別，然后病毒包膜與宿主細胞要融合，病毒為模板翻譯出RNA復(fù)制酶，該酶可以使病毒的核酸在宿主細胞內(nèi)大量復(fù)制，形成全長的-RNA和大小不等的-RNA，再以-RNA為模板合成大量的+RNA.
（1）該病毒侵入宿主細胞后，最先進行翻譯翻譯過程（填“復(fù)制”或“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”），-RNA通過復(fù)制復(fù)制過程（填“復(fù)制”成“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”）合成新病毒的遺傳物質(zhì)，只有 +RNA+RNA （填“+RNA“或“-RNA”）才能作為該病毒翻譯的模板鏈。
（2）能否利用噬菌體侵染細菌實驗的原理和方法，分別用放射性同位素32P、35S標記的新冠病毒，侵染人肺細胞的方法來探究新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA還是蛋白質(zhì)？否否 （填“能”或“否”），其原因是：因為新型冠狀病毒侵染宿主細胞時，病毒核衣殼蛋白和核酸通過胞吞作用一起進入宿主細胞，無法確定放射性來源于蛋白質(zhì)還是RNA因為新型冠狀病毒侵染宿主細胞時，病毒核衣殼蛋白和核酸通過胞吞作用一起進入宿主細胞，無法確定放射性來源于蛋白質(zhì)還是RNA。
【考點】中心法則及其發(fā)展；病毒．
【答案】翻譯；復(fù)制；+RNA；否；因為新型冠狀病毒侵染宿主細胞時，病毒核衣殼蛋白和核酸通過胞吞作用一起進入宿主細胞，無法確定放射性來源于蛋白質(zhì)還是RNA
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.6
相似題
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1．如圖為中心法則及其發(fā)展示意圖，圖中①～⑤表示遺傳信息的傳遞過程，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1中，遺傳信息傳遞過程中能發(fā)生堿基U-A或A-U配對的過程有（填序號）。
（2）tRNA由特定的DNA通過（填序號）而來，tRNA的作用是。
（3）遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中，遺傳信息的傳遞有損失的現(xiàn)象，原因是。
（4）某基因經(jīng)②③過程產(chǎn)生的蛋白質(zhì)中部分氨基酸序列為“-甘氨酸-亮氨酸-谷氨酸-半胱氨酸-纈氨酸-”，根據(jù)此序列及密碼子表，甲、乙兩位同學(xué)推導(dǎo)出的該基因的堿基排列序卻不一樣，原因是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．下列關(guān)于中心法則的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．圖甲表示人體細胞中遺傳信息的傳遞過程，圖乙為中心法則圖示，請回答：
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（1）DNA的基本骨架是由構(gòu)成的，DNA復(fù)制的方式為。
（2）圖甲中：①所需要的酶為，②從（左/右）邊開始，以為原料。
（3）圖甲過程③屬于基因表達的過程，該過程決定氨基酸的密碼子最多有種。
（4）煙草花葉病毒遺傳信息的傳遞過程有（填乙圖序號）。發(fā)布：2025/1/15 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.7