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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“仁者愛人”“唯仁者能好人,能惡人?!?br />材料二:“不以仁政,不能平治天下?!薄笆┤收诿?,省刑罰,薄稅斂。”
材料三:他一生著述甚多,多年研究先秦儒家經(jīng)典,編著成《四書章句集注》。這部書成為后世科舉考試依據(jù)的教科書。
材料四:和一位朋友在郊外觀賞風(fēng)景時,朋友問:山巖中的花樹自生自長,與人心感覺與否并無關(guān),你認為呢?他說,你來看花樹,它才存在;你不去看,山中的花樹就不存在。在他看來,花樹的存在與否,全以人的主觀感覺為轉(zhuǎn)移。
請回答:
(1)材料一的思想核心是什么?材料一反映的是哪位思想家的思想?他在歷史上的地位如何?
(2)材料二的思想核心是什么?它與材料一有何關(guān)系?
(3)材料三中他是誰?他在儒學(xué)發(fā)展歷史上具有怎樣的地位?
(4)材料四中他是誰?請從哲學(xué)角度評價他的觀點。
(5)綜上所述,簡要總結(jié)一下儒家思想的發(fā)展歷程。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.7
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  • 1.漢初,“群臣飲酒爭功,醉或妄呼,拔劍擊柱”的情況時有發(fā)生,為此漢初儒士叔孫通主張“禮者,因時世人情為之節(jié)文者也”,他建議“采古禮與秦儀雜就之”“制禮進退,與時變化”。在其制定的漢家-代之制下,朝中“無敢歡嘩失禮者”。這一現(xiàn)象表明漢初( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 4:30:2組卷:0引用:7難度:0.7
  • 2.如圖為中國古代文獻中“仁”“禮”詞匯出現(xiàn)頻率變化圖。對隋唐時期“仁”的頻率變化原因理解正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/19 5:30:3組卷:6引用:8難度:0.6
  • 3.如表是學(xué)者對唐宋時期家訓(xùn)內(nèi)容的統(tǒng)計,據(jù)此可知,唐至南宋(  )
    唐、北宋、南宋家訓(xùn)內(nèi)容(單位:篇數(shù))
    內(nèi)容 北宋 南宋 總計
    1 處己(修身、勵志) 5 19 18 42
    2 勉學(xué)、治學(xué) 3 14 15 32
    3 睦親(孝敬父母、尊敬長輩、團結(jié)兄弟) 3 6 8 17
    4 治家(包括理財、管理仆從、居所安全、節(jié)葬) 6 14 10 30
    5 處世(包括交友、尊師、尊敬長輩、禮儀) 5 16 10 31
    6 從政 11 11 6 28
    7 治國 2 4 0 6
    8 女誡 5 2 0 7
    9 教子原則 2 4 2 8

    發(fā)布:2024/12/20 3:30:1組卷:11引用:16難度:0.6
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