閱讀短文，完成練習(xí)。
天亮了 天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露（lù）珠兒，晶晶亮，好像小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏?，說：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎矗墒鞘裁匆矝]看見。太陽呆住了：咦，露珠兒呢，哪兒去了？”
（1）天亮了，鳥兒鳥兒醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。
（2）露珠兒，晶晶亮，好像 小珍珠小珍珠，掛在小草上。
（3）像“嘰嘰喳喳”這樣的詞語，我也能寫兩個：慌慌張張慌慌張張、密密麻麻密密麻麻。
（4）露珠為什么不見了，是因為 AA
A.太陽出來了。
B.露珠掉在地上了。
【考點】語段閱讀．
【答案】鳥兒；小珍珠；慌慌張張；密密麻麻；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：36引用：2難度：0.8
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1．拼拼讀讀，完成練習(xí)。
老師的微笑
老師的微笑，
像燦爛的陽光，
照在小朋友臉上，
暖在小朋友心房。
老師的微笑，
像鮮花般芬芳，
我們坐在教室里，
就像坐在花園里。（1）老師的微笑像，像。
（2）照樣子，寫寫不同的“笑”。
（3）背誦詩歌。微笑 發(fā)布：2025/1/9 17:30:2組卷：28引用：3難度：0.5 -
2．讀讀課文，完成練習(xí)。
比尾巴
誰的尾巴長？
誰的尾巴短？
誰的尾巴好像一把傘？的尾巴長。的尾巴短。的尾巴好像一把傘。
誰的尾巴彎？
誰的尾巴扁？
誰的尾巴最好看？的尾巴彎。的尾巴扁。的尾巴最好看。（作者：程宏明）（1）將合適的詞語填入文中的橫線上。
（2）問答游戲。
誰的尾巴最好看？
誰的樣子最可愛？
誰的字跡最端正？
誰的聲音最洪亮？發(fā)布：2025/1/9 17:30:2組卷：13引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下文，回答問題。
江南水鄉(xiāng)景色美，有潺潺的流水，美麗的荷花，綠色的荷葉?？此械聂~兒一會兒在嬉戲，一會兒在吐泡泡，一會兒在擺尾……他們真可愛！
（1）這首兒歌共句話。
（2）江南水鄉(xiāng)有、、、等四種景物。發(fā)布：2025/1/9 17:30:2組卷：53引用：3難度：0.7
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