中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際，積極探索具有中國(guó)特色的勞動(dòng)教育模式。這一要求是基于（ ?。?br />①生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
②勞動(dòng)是人的存在和創(chuàng)造價(jià)值的途徑
③勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量
④上層建筑應(yīng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)顩r
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：16引用：2難度：0.7
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1．下面是恩格斯在《路德維希?費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》中的部分論述。
據(jù)此可知，舊唯物主義（ ）“舊唯物主義在歷史領(lǐng)域內(nèi)自己背叛了自己，因?yàn)樗J(rèn)為在歷史領(lǐng)域中起作用的精神的動(dòng)力是最終原因，而不去研究隱藏在這些動(dòng)力后面的是什么，這些動(dòng)力的動(dòng)力是什么?！?br />——摘自《馬克思恩格斯選集》第四卷，人民出版社
①否認(rèn)社會(huì)歷史是人們活動(dòng)的結(jié)果
②否認(rèn)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展的作用
③沒(méi)有追溯精神動(dòng)力背后的物質(zhì)原因
④不理解物質(zhì)資料生產(chǎn)在社會(huì)生活中的地位發(fā)布：2024/11/5 7:30:2組卷：17引用：3難度：0.7 -
2．“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。民生在勤，勤則不匱”是人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》要求切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，其哲學(xué)依據(jù)是（ ?。?br />①勞動(dòng)是人的存在方式，是衡量人的自由全面發(fā)展的根本尺度
②人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
③勞動(dòng)者是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)歷史的主體
④勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉發(fā)布：2024/11/20 1:0:1組卷：30引用：3難度：0.6 -
3．馬克思說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡?！倍鞲袼怪赋觯骸叭藗兪紫缺仨毘浴⒑?、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等?！边@些觀點(diǎn)說(shuō)明（ ）
①生產(chǎn)資料所有制是生產(chǎn)關(guān)系的核心
②政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教反作用于生產(chǎn)
③物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)
④人類第一個(gè)歷史活動(dòng)就是生產(chǎn)滿足吃穿住行所需要的物質(zhì)資料發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：35引用：4難度：0.8
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