動物的“慈母心”
你見過母雞育雛的情景嗎?母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顧不得自食。小雞“玩”累了,就讓它們一個個緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了,它展開翅膀,猶如撐開的大傘,為小雞擋風遮雨。
熊貓對子女的撫抱、依偎等動作好像人類一樣。當小熊貓剛降生世間,母熊貓便用嘴把它叼起來,抱在懷里,不時地親吻,舔干孩子濕漉漉(lù)的皮膚。當孩子學會走后,熊貓媽媽緊跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
許多在地面上筑巢的鳥類,一旦遇到敵害,還會來一套“調虎離山”計。比如在灌木叢中,一窩剛出殼的雛鵪鶉(ān chún)被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在屋中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸,“撲”地飛了出來,同時把一邊的翅膀展開,好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾(tuò)手可得,便舍棄巢穴中的雛鵪鶉,猛地撲向母鵪鶉。但當狐貍的爪子就要抓到時,母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時來不及逃避,為了孩子的安全,母鵪鶉卻成了狐貍的腹中之物。
(1)“調虎離山”計在短文中具體指為了使小鵪鶉免遭不幸,母鵪鶉把狐貍引開,當狐貍的爪子就要抓到時,母鵪鶉便靈巧的飛向高空。為了使小鵪鶉免遭不幸,母鵪鶉把狐貍引開,當狐貍的爪子就要抓到時,母鵪鶉便靈巧的飛向高空。
(2)關于這篇文章的中心,下面哪個說法正確,就在后面的括號內打“√”。
①贊美了母雞愛小雞的可貴精神。
②贊美了動物具有可貴的母愛精神。
③寫母雞、母熊貓以及母鵪鶉關心小雞、小熊貓和雛鵪鶉。
【考點】記敘文.
【答案】為了使小鵪鶉免遭不幸,母鵪鶉把狐貍引開,當狐貍的爪子就要抓到時,母鵪鶉便靈巧的飛向高空。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀短文,完成練習。
莫 高 窟(節(jié)選) 敦煌莫高窟是祖國西北一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。
莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風凜凜的天王,還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米,他側身臥著,眼睛微閉,態(tài)安詳??吹竭@一尊尊惟妙惟的彩塑,游人無不嘖嘖贊嘆。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。
……
莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫,這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結晶。
(1)把下列詞語補充完整。
威風
惟
(2)找出短文中的過渡句,用“﹏”畫出來。
(3)用“ ”在短文中畫出第2自然段的中心句。
(4)莫高窟在世界文化史上有什么地位?
(5)如果你是一位游客,看到這精妙絕倫的彩塑時,一定會由衷地贊嘆,你會說些什么呢?發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:3引用:1難度:0.3 -
2.處處留心皆學問 我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來鞭策自己。而我心中銘記著這樣一句話:處處留心皆學問。在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識。日積月累,這些知識就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。當你遇到問題時,你從自己的積累中找出相關的知識來解決,這些問題就能迎刃而解了。正因為我信奉這句話,所以受益匪淺。
一次自然課上,老師對們進行一次小測驗。課本上的內容大家都很熟悉,考起來并不費力。可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問魚有什么內臟。同學們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上寫出:肝、鰾、膽、腸……幾天后,考試結果出來了,我拿了個100分。同桌半開玩笑地說:“石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀?要不怎么對它的內臟了如指掌?”我神秘地說:“處處留心皆學問!上個星期天,我看奶奶剖魚,魚的內臟剛被掏出來,我就像個小問號似的纏住奶奶,問它們叫什么名字。奶奶沒法子,只好依次報了出來。我認真地聽著,用心地記著。也不知什么緣故,我記得特別牢,一個個都好像在腦海里扎了根似的。誰知這留心而來的學問,竟在這次考試中用上了?!卑。疫@個100分可是“處處留心皆學問”這句話送給我的??!
“處處留心皆學問”這句話使我不但在學習上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺。一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉。我猛然想起,我們學校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給弄混了。這篇文章我還想投到《揚子晚報》呢!若被登出來,豈不是鬧了個大笑話!”我心里喜滋滋的,更感到處處留心皆學問的妙處。
是啊,處處留心皆學問。只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學習的樂趣。
(1)給下面加點的字選擇正確的讀音
(2)找出文中的六個成語寫下來。鞭策(cè chè) 熟悉(shú shǔ) 似的(sì shì ) 告訴(su shū)
(3)你是怎么理解”處處留心皆學問”這句話的?可舉例說明。
(4)你喜愛的一句名言是什么?發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:2引用:1難度:0.3 -
3.一幅名畫的誕生 天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上,有一艘貨船,因為沒有風,帆沒有張起來。岸上,一隊穿著破爛的纖夫,邁著沉重的步子,踏著黃沙,沿著河岸一步一步向前走。他們大多身子前傾,都在拼命使勁,因為船上載著沉重的貨物。這是俄羅斯畫家列賓的成名作品《伏爾加河上的纖夫》。
1868年的夏天,列賓是在彼得格勒度過的。一個星期日,同學們約他坐輪船去游覽涅瓦河。輪船跑得飛快,一會兒就出了城,展現(xiàn)在他們面前的是豪華的別墅。忽然,列賓發(fā)現(xiàn)迎面來了一只大船,岸上有什么東西在蠕動……同學告訴他,那是拉船的纖夫。
纖夫靠近了。天哪,為什么他們這樣骯臟、這樣襤褸呀!有些人的褲子破了,就赤裸著大腿,拖著破布片往前走;他們的襯衣呀,簡直認不出是藍布做的……每個人的臉都是陰沉沉的,流淌著亮晶晶的汗珠,在亂蓬蓬的頭發(fā)下面,流露出凝重的神情。這情景給列賓留下了難以磨滅的印象。他目送著纖夫,直到他們消失在視線里。
兩年以后,列賓來到了伏爾加河。在那里,他和纖夫們生活在一起。他仔細地觀察著那些蘊藏著無窮力量的身體,長久地注視著那些善良的眼睛和臉,撫摸那些鐵鑄般粗壯的手……為了畫好這幅畫,他三次來到伏爾加河。他勤奮地工作,畫了伏爾加河的自然景色,畫了許多纖夫的肖像,最后,帶著厚厚的一冊素描回到了彼得格勒。
根據(jù)這些素描,他頑強地畫呀,改呀,用了3年時間,于1873年完成了作品《伏爾加河上的纖夫》。在這幅畫里,他描繪了勞動人民的痛苦生活,也歌頌了他們身上的巨大力量。
(1)給下列詞語中加點的字注音。
穿著
(2)寫出下列詞的近義詞。
遼闊-
(3)“這情景給列賓留下了難以磨滅的印象。”這情景是指什么情景?
(4)“他目送著纖夫,直到他們消失在視線里?!边@時列賓心潮澎湃,他想:發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:7引用:1難度:0.5