2021年是日本發(fā)動“九一八事變”90周年。為銘記歷史，某校八年級（4）班同學以“近代日本侵華”為主題展開探究，請你參與。
【甲午傷痛】
材料一：在甲午海戰(zhàn)前的1886年，日本即派遣間諜對清政府統(tǒng)治下的人口分布、軍營位置等作了詳盡的偵查。在軍事部署上，制定了以奪取制海權為主的海軍戰(zhàn)略?！逭谡邔哟嬖谥昂７馈焙汀叭馈敝疇帲萍s了海軍的建設發(fā)展。同時朝野上下彌漫的貪腐之風，也嚴重打擊了士氣和作戰(zhàn)能力。甲午戰(zhàn)爭的失敗，成為了壓垮處于極度衰落中清廷的“最后一根稻草”。
--摘編自《三個甲午年，中國命運的三大轉(zhuǎn)折》（1）根據(jù)材料一，概括甲午戰(zhàn)爭中國失敗的原因。結合所學知識，指出甲午戰(zhàn)爭的失敗對中國產(chǎn)生的危害。
【再次侵華】
材料二：

（2）材料二圖A反映的歷史事件具有怎樣的歷史地位？圖B反映的是哪一運動的口號？這一運動具有怎樣的歷史意義？
（3）指出材料二圖C反映的是哪一歷史事件？這一歷史事件和平解決有何意義？
【衛(wèi)我山河】
材料三：此次（上海戰(zhàn)區(qū)第十五集團軍）五十一師夜襲大捷，其勇敢機智，實令國人內(nèi)心振奮。此非僅前方軍人之光榮，亦是全體國民之光榮，其赫赫戰(zhàn)績必將鼓蕩起我九州同胞更高的抗敵斗志。
--摘編自《申報》（1937年9月30日）（4）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出“五十一師夜襲大捷”所屬的會戰(zhàn)并簡述這場會戰(zhàn)的歷史意義。