閱讀《軍神》文段，完成練習(xí)。
一家德國(guó)人開設(shè)的診所里，醫(yī)生沃克換上手術(shù)服，洗凈手，戴上消毒手套，準(zhǔn)備給一個(gè)年輕人做眼科手術(shù)。
這時(shí)，護(hù)士跑過(guò)來(lái)，低聲告訴他：這位病人拒絕用麻醉劑。沃克的眉毛揚(yáng)了起來(lái)。他走進(jìn)手術(shù)室，用教訓(xùn)的口吻說(shuō)：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的?！?br /> 病人平靜地回答：“先生，眼睛離大腦太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)清醒的大腦！”
沃克怔住了：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉一刀一刀割掉！”
“試試看吧?！?br /> 手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生額頭上汗涔（cén）涔的，雙手有些顫抖?！耙侨滩蛔。憧梢院呓??！彼嬖V病人。
病人一聲不哼。他雙手緊緊攥住身下的白墊單，手臂上青筋暴起，嶄新的白墊單居然被他抓破了。
手術(shù)做完了，沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！?br /> 病人臉色蒼白，勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”
沃克醫(yī)生嚇了一跳，有些不相信：“我割了多少刀？”
“七十二刀?！?br /> 沃克驚呆了，失聲嚷道：“??！你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！如果你是一位軍人，那么，你就是一個(gè)‘軍神’！”
“你過(guò)獎(jiǎng)了?！辈∪溯p聲回答。
這位病人后來(lái)成了赫赫有名的將軍。他，就是中國(guó)人民解放軍的劉伯承元帥。
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列三個(gè)詞。
①鄙夷地說(shuō)輕視、看不起的說(shuō)。輕視、看不起的說(shuō)。②由衷地說(shuō)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)。發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)。③失聲嚷道下意識(shí)地叫喊。下意識(shí)地叫喊。
（2）分別說(shuō)明下列兩句中量詞或數(shù)詞疊用的作用。
①“你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出手術(shù)復(fù)雜手術(shù)復(fù)雜。
②“他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是為了突出沃克醫(yī)生擔(dān)心病人太痛苦而心情緊張沃克醫(yī)生擔(dān)心病人太痛苦而心情緊張。
（3）沃克醫(yī)生第一次問(wèn)劉伯承名字時(shí)，劉伯承說(shuō)了個(gè)“劉大川”的假名，這是因?yàn)椋?br />①深知自己是袁世凱懸賞捉拿的要犯。深知自己是袁世凱懸賞捉拿的要犯。
②對(duì)沃克醫(yī)生的為人不了解。對(duì)沃克醫(yī)生的為人不了解。
（4）沃克醫(yī)生為劉伯承檢查病情后，立即斷定“你是軍人”的理由是：
①因?yàn)槲挚嗽?dāng)過(guò)軍醫(yī)。因?yàn)槲挚嗽?dāng)過(guò)軍醫(yī)。
②這樣嚴(yán)重的傷勢(shì)，只有軍人才會(huì)如此從容鎮(zhèn)定。這樣嚴(yán)重的傷勢(shì)，只有軍人才會(huì)如此從容鎮(zhèn)定。
（5）沃克醫(yī)生“粗暴”的性格表現(xiàn)在對(duì)害怕手術(shù)的5號(hào)病床先生鄙夷地說(shuō)叫他滾蛋對(duì)害怕手術(shù)的5號(hào)病床先生鄙夷地說(shuō)叫他滾蛋，沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承“頭一次浮出慈祥的神情”是因?yàn)?!--BA-->欽佩劉伯承的剛強(qiáng)意志欽佩劉伯承的剛強(qiáng)意志。
（6）沃克醫(yī)生一直以“你”來(lái)稱呼劉伯承，然而最后按中國(guó)人的習(xí)慣連用兩個(gè)“您”來(lái)稱呼劉伯承，這是因?yàn)?!--BA-->了解劉伯承的身份后，表示由衷地崇敬了解劉伯承的身份后，表示由衷地崇敬。
（7）概括沃克醫(yī)生的優(yōu)點(diǎn)：他具有高尚的醫(yī)德醫(yī)德和高明的醫(yī)術(shù)醫(yī)術(shù)。
（8）舉例說(shuō)明劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
劉伯承為了保持清醒的大腦在沒(méi)有使用麻醉劑的情況下配合醫(yī)生做完了手術(shù)，手術(shù)后竟然準(zhǔn)確地說(shuō)出了醫(yī)生割的刀數(shù)。從中可以看出劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)的意志和鎮(zhèn)定樂(lè)觀的精神。劉伯承為了保持清醒的大腦在沒(méi)有使用麻醉劑的情況下配合醫(yī)生做完了手術(shù)，手術(shù)后竟然準(zhǔn)確地說(shuō)出了醫(yī)生割的刀數(shù)。從中可以看出劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)的意志和鎮(zhèn)定樂(lè)觀的精神。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】輕視、看不起的說(shuō)。；發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)。；下意識(shí)地叫喊。；手術(shù)復(fù)雜；沃克醫(yī)生擔(dān)心病人太痛苦而心情緊張；深知自己是袁世凱懸賞捉拿的要犯。；對(duì)沃克醫(yī)生的為人不了解。；因?yàn)槲挚嗽?dāng)過(guò)軍醫(yī)。；這樣嚴(yán)重的傷勢(shì)，只有軍人才會(huì)如此從容鎮(zhèn)定。；對(duì)害怕手術(shù)的5號(hào)病床先生鄙夷地說(shuō)叫他滾蛋；欽佩劉伯承的剛強(qiáng)意志；了解劉伯承的身份后，表示由衷地崇敬；醫(yī)德；醫(yī)術(shù)；劉伯承為了保持清醒的大腦在沒(méi)有使用麻醉劑的情況下配合醫(yī)生做完了手術(shù)，手術(shù)后竟然準(zhǔn)確地說(shuō)出了醫(yī)生割的刀數(shù)。從中可以看出劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)的意志和鎮(zhèn)定樂(lè)觀的精神。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：6引用：1難度：0.8
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來(lái)。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過(guò)，感謝上帝，孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語(yǔ)，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國(guó)家）的。
（2）在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）桑娜在沉思什么？請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，說(shuō)明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問(wèn)題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈，請(qǐng)抄下來(lái)
（2）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．
東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從船上傳來(lái)。
（1）請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7