化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱 鐵架臺鐵架臺。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體,選用的氣體發(fā)生裝置是 BB(填序號)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是 a→f→g→e→da→f→g→e→d(接口字母和“→”表示;提示:濃硫酸做干燥劑)。
(4)能用C裝置收集的氣體有 氧氣(或氫氣)氧氣(或氫氣)(任舉一例)。
(5)若把D裝置裝滿水收集氧氣,氣體應(yīng)從D裝置的 dd端通入(選填“d”或“e”)。
(6)牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測定摩擦劑中CaCO3的含量,化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取了10g摩擦劑與36.5g稀鹽酸混合,恰好完全反應(yīng),稱量剩余物質(zhì)共44.3g。請計算:
①反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為多少g?
②所取摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量。
△
△
【答案】鐵架臺;B;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;a→f→g→e→d;氧氣(或氫氣);d
△
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.3
相似題
-
1.某化肥廠生產(chǎn)的一種化肥包裝袋上的部分說明如圖所示?;瘜W(xué)興趣小組為測定其純度,做了以下實驗(雜質(zhì)溶于水,且不與硝酸銀溶液反應(yīng))。請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)進行計算:
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)過濾后最終所得固體的質(zhì)量為
(3)該化肥中氯化銨的純度為發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:77引用:2難度:0.5 -
2.為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標圖,見圖.
(1)碳酸鈣完全反應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為
(2)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).發(fā)布:2024/12/25 16:0:1組卷:153引用:9難度:0.5 -
3.今天是某校實驗室開放日,曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒,然后將60克稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表:
次數(shù) 第一次 第二次 第三次 加入稀硫酸質(zhì)量/g 20 20 20 生成氫氣的質(zhì)量/g 0.08 0.08 0.04
(1)共制得氫氣
(2)實驗所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:62引用:5難度:0.3
把好題分享給你的好友吧~~