習(xí)作天地
      生活中總有一些畫面，其中的細(xì)節(jié)充滿溫情。譬如，在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)了很多這樣的畫面：醫(yī)生劉凱在護(hù)送87歲患者去做CT途中，停下來問老先生要不要看一眼落日；北京大學(xué)人民醫(yī)院第一批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員們，有時(shí)候難過得不知如何安慰患者，就拍拍他們的肩膀，握握手……
      這些蘊(yùn)含著愛的畫面，可能深深地打動(dòng)了你。相信你也給予過或得到過特別的關(guān)愛，也見過不少這樣溫暖的畫面。請(qǐng)根據(jù)你的感悟和聯(lián)想，以“特別的愛”為題寫一篇文章。
      要求：①緊扣題目，通過具體生動(dòng)的事例，表達(dá)真情實(shí)感；②用上一段細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫或一處環(huán)境描寫；③不少于450字。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）．

【答案】特別的愛  我是爸媽的獨(dú)苗，也是我們韓家同輩中“四朵金花”外唯一的男孩，物以稀為貴，夠嬌吧，但和我最親的人――媽媽似乎從不稀乎我。
　　媽媽是教師，聽奶奶說，還不到周歲的我就被送到鄉(xiāng)下老家，一家人都圍著我忙得不亦樂乎。一天，媽來看我，我蹣跚著伸著兩手朝媽撲去，這時(shí)，站在一旁的奶奶逗我說“來，我抱抱?！蔽壹绷耍痪浯衷挶忝摽诙?，這時(shí)，媽媽伸著手指著我大聲地說，“不能罵人!”奶奶不在意，樂呵呵地說，“小孩子，還不懂好話壞話，才學(xué)說話嘛”，媽不依，一把抓過我說：“不能說臟話，好習(xí)慣就要從小培養(yǎng)!”在家我哪有過這樣的待遇，當(dāng)時(shí)就嚇得哇哇大哭。所以，直到現(xiàn)在，我都有點(diǎn)“談罵色變”呀!
　　三歲多時(shí)，我家搬到了新樓。一個(gè)星期天的下午，媽只顧整理房子了，我餓得只叫喚，就從桌上拿了張小票挪著下六樓了，吃飽就溜著回來了。老媽見到我驚喜的不得了，一個(gè)鄰居說：“這么小的孩子，你真放心呀!”媽說：“讓他獨(dú)立點(diǎn)也好?！本瓦@樣，從那時(shí)起我就學(xué)會(huì)了自己穿衣服、系鞋帶、刷牙、整理學(xué)具，說真的，有時(shí)也是不情愿。
　　上學(xué)后，媽更有點(diǎn)變本加厲了，就是錯(cuò)一個(gè)字，不就是一個(gè)字嘛，那也得讓重寫好幾遍，何況是作文呢，喂，就是你們看到的這篇文章不知我改了多少次呢!哎，沒法子，誰讓我有個(gè)嚴(yán)厲的媽媽呢!媽還常嘮叨：“這世界很大，要靠自己去闖一片天，得踏實(shí)哪!”我不太懂，但我還是說，“媽，你就瞧兒子的吧！”
　　還別說，我還真沒讓老媽失望，在文明少年演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫、作文等比賽中，我還多次獲了獎(jiǎng)呢，嘿嘿，這得多虧媽媽對(duì)我與眾不同的愛吧!