溫室效應(yīng)使二氧化碳濃度升高，海洋溫度上升，給海洋生物帶來影響。廣東某海洋研究團隊為了探究二氧化碳濃度和溫度對龍須菜（一種海藻）生長的影響，將健康無損的龍須菜等量分裝到12個培養(yǎng)瓶（每組3瓶），平均分成4組，實驗結(jié)果如圖所示。
| 組別 | 二氧化碳濃度 | 溫度 |
| 甲組 | 390μL/L | 20℃ |
| 乙組 | 700μL/L | 20℃ |
| 丙組 | 390μL/L | 24℃ |
| 丁組 | 700μL/L | 24℃ |
避免偶然性，減少實驗誤差
避免偶然性，減少實驗誤差
；連續(xù)培養(yǎng)10天后，記錄并計算各組龍須菜鮮重的 平均值
平均值
，繪制成曲線圖。（2）甲組和乙組形成對照實驗，可探究
二氧化碳濃度
二氧化碳濃度
對龍須菜鮮重的影響，據(jù)題實驗數(shù)據(jù)可知，乙組龍須菜的鮮重比甲組的 大
大
（選填“大”或“小”），說明高濃度二氧化碳能 促進
促進
（選填“促進”或“抑制”）龍須菜的生長。根據(jù)乙組和丁組的對照實驗可知，說明溫度 升高
升高
（選填“升高”或“降低”）能促進龍須菜的生長。（3）實驗結(jié)果表明，龍須菜更適合在
丁
丁
組的條件下生長，該實驗結(jié)果也最能模擬溫室效應(yīng)對龍須菜生長情況的影響。（4）龍須菜通過
光合
光合
作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，對維持生物圈中的 碳—氧
碳—氧
平衡起重要作用。在全球氣候的影響下，可以嘗試開展大型海藻規(guī)模栽培，增強海洋吸收和儲存二氧化碳的能力，同時能減緩 溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
的影響。【答案】避免偶然性，減少實驗誤差；平均值；二氧化碳濃度；大；促進；升高；?。还夂?；碳—氧；溫室效應(yīng)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/14 8:0:9組卷：11引用：3難度：0.7
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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