如圖是某實(shí)驗(yàn)小組重復(fù)赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）選擇T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡單，且化學(xué)成分上只含 蛋白質(zhì)和DNA蛋白質(zhì)和DNA。
（2）獲得被32P標(biāo)記的噬菌體的具體方法是 先將大腸桿菌在含32P的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，再用噬菌體去侵染32P標(biāo)記的大腸桿菌先將大腸桿菌在含32P的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，再用噬菌體去侵染32P標(biāo)記的大腸桿菌；實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行攪拌的目的是 使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離。
（3）按正常實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行時(shí)，試管的上清液中檢測到的放射性（32P）很低。若在上清液中檢測到的放射性（32P）很高，其原因可能是 保溫時(shí)間過長或者過短保溫時(shí)間過長或者過短。
（4）據(jù)此實(shí)驗(yàn)該小組得出“DNA是遺傳物質(zhì)”的結(jié)論，其直觀證據(jù)應(yīng)是：在新形成的部分噬菌體中檢測到32P標(biāo)記在新形成的部分噬菌體中檢測到32P標(biāo)記。
【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．
【答案】蛋白質(zhì)和DNA；先將大腸桿菌在含32P的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，再用噬菌體去侵染32P標(biāo)記的大腸桿菌；使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離；保溫時(shí)間過長或者過短；在新形成的部分噬菌體中檢測到32P標(biāo)記
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/19 8:0:9組卷：6引用：1難度：0.7
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1．1952年，赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法研究了T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)在侵染大腸桿菌過程中的功能。如圖甲表示T2噬菌體某些基因表達(dá)的部分過程，圖乙為圖甲中④部分的放大。請(qǐng)回答：
（1）圖甲所示過程中新形成的化學(xué)鍵有。
（2）圖乙中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)含有核糖的有，圖乙所示過程中，堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與圖甲中①的形成過程（填“完全相同”或“不完全相同”或“完全不同”）。
（3）若用32P和35S共同標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，則子代噬菌體的蛋白質(zhì)標(biāo)記情況是。
（4）大腸桿菌細(xì)胞中的RNA，其功能有。
A．傳遞遺傳信息
B．作為遺傳物質(zhì)
C．轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸
D．構(gòu)成核糖體
（5）地球上幾乎所有的生物體都共用一套遺傳密碼，密碼子是指。發(fā)布：2024/12/23 8:0:2組卷：12引用：1難度：0.6 -
2．用T2噬菌體分別侵染培養(yǎng)在含32P或35S培養(yǎng)基上的兩組大腸桿菌，大腸桿菌裂解后，收集裂解液，再分別感染培養(yǎng)在普通培養(yǎng)基上的甲、乙兩組大腸桿菌，感染后培養(yǎng)10min,再攪拌離心，得到上清液（內(nèi)有噬菌體）和沉淀（大腸桿菌，未破裂），同位素測定結(jié)果如下表。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
離心管 放射強(qiáng)度/% 上清液 沉淀 甲組 30 70 乙組 80 20 發(fā)布：2024/12/17 18:0:1組卷：15引用：3難度：0.6 -
3．某研究小組重溫了“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”，其中32P標(biāo)記組的部分實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/17 20:30:1組卷：5引用：2難度：0.7
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