閱讀下面的文言文，回答以下各題。
【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
【乙】賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊。客與太丘論議二人進火俱委而竊聽。炊忘著箅^①，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾^②？”元方、季方長跪曰：“大人與客語，乃俱竊聽，炊忘著箅，飯今成糜^③?！碧鹪唬骸盃栴H有所識不？”對曰：“仿佛志之?！倍泳阏f，更相^④易奪，言無遺失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必飯也！”
【注】①箅（bì）：蒸飯的工具。②餾：把食物蒸熟。③糜：粥。④更相：互相。
（1）解釋下列句中加點的詞語。
①待君久不至，已去

離開

離開

②相委而去

丟下，舍棄

丟下，舍棄

③炊忘著箅

放上

放上

④仿佛志之

記

記

（2）下列各項中“之”字用法不同的一項是

C

C

A.下車引之
B.仿佛志之
C.左將軍王凝之妻也
D.學而時習之
（3）用“/”給下面句子斷句（限標兩處，不含句末）。
客與太丘論議二人進火俱委而竊聽
（4）將下面的句子翻譯成現代漢語。
①日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。
②二子俱說，更相易奪，言無遺失。
（5）兩文都以小孩子為主人公。甲文側重表現 

聰明善辯

聰明善辯

，乙文側重表現

聰明好學

聰明好學

。