閱讀分析。
泥人張（節(jié)選）??只見人家泥人張似乎沒聽見，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來，幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥上全找回來了。隨后手一停，他把這泥團往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺結(jié)賬。
??吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。
??海張五在那邊，隔著兩丈遠就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要?！?br />??泥人張頭都沒回，撐開傘走了。第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條，上邊使墨筆寫著：賤賣海張五。估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。樂完找熟人來看，再一塊樂。
??三天后，海張五派人花了大價錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說連泥模子也買走了。
（1）短文選自馮驥才的《俗世奇人》，下面課文的出處與其相同的是 AA。
A.《刷子李》
B.《兩莖燈草》
C.《將相和》
D.《摔跤》
（2）加點字“戳”讀音是 chuōchuō，極富表現(xiàn)力，它形象地表現(xiàn)出泥人張對海張五 憎惡、鄙夷憎惡、鄙夷的心理。
（3）文中還有能體現(xiàn)泥人張技藝高超的語句，請用“橫線”標出一處。
作者還從側(cè)面表現(xiàn)了泥人張技藝的高超，請用波浪線標出一處。
（4）結(jié)尾段中的“賤賣海張五”與前文哪句話照應(yīng)？
這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。
【答案】A；chuō；憎惡、鄙夷；這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面材料，完成下列各題。
小兵張嘎奪槍記（節(jié)選） 嘎子剛走到院門口，猛然看見兩個鬼子，東張西望地朝這邊走來。嘎子心想：不好，區(qū)隊長他們還在屋里呢。嘎子眼珠子一轉(zhuǎn)，快步上前，橫在院門口，說：“你們想干什么？”
一個鬼子晃了晃手中的長槍，齜牙咧嘴地嚷了幾句，讓嘎子讓開。嘎子故意放大聲音說：“你們想找什么，我給你們拿去還不成嗎？我家里有病人！”
鬼子惡狠狠地用槍把嘎子往旁邊一拔，大步往院子里闖去。嘎子見攔不住，便朝里面大聲喊道：“爸爸，外面有兩個太君，非要上咱們家來！”
鬼子氣勢洶洶地闖向正房，嘎子跟在他們身后。突然，他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個官兒，腰間挎著一支手槍。嘎子的眼睛一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后，嘎子一直希望能得到一支槍，給奶奶報仇。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍，恨不得伸手就把它摘下來。
兩個鬼子一進屋，就像餓狼似的東翻西找，驚動了灶邊臥著的一只母雞。母雞咯咯叫著站起來往外跑。鬼子兵連忙去捉母雞。母雞東躲西閃，最后鉆進西屋的門簾子里面去了。
鬼子兵上前一挑簾子，突然，三把刺刀從里面一起刺出。他號叫一聲，翻身栽倒在地。原來區(qū)隊長他們聽見了嘎子的喊叫，已經(jīng)做好了準備。
（1）照樣子，寫詞語。
齜牙咧嘴（描寫人物表情）
氣勢洶洶（ABCC式詞語）
（2）短文中畫“ ”的部分是對嘎子、和的描寫，將嘎子的表現(xiàn)得淋漓盡致。
（3）畫“ ”的句子表現(xiàn)了敵人的，表達了作者的思想感情。
（4）讀畫“ ”的內(nèi)容，你覺得嘎子最后得到這支手槍了嗎？你的推測依據(jù)是什么？發(fā)布：2025/3/7 0:0:1組卷：10引用：2難度：0.5 -
2．課外閱讀
七根火柴 在掉隊的兩天里，他這已經(jīng)是第三次看見戰(zhàn)友倒下來了?！耙欢ㄊ丘I壞了！”他想，連忙搶上一步，摟住那個同志的肩膀，把那點青稞面遞到那同志的嘴邊說：“同志，快吃點吧。”
那同志抬起失神的眼睛，呆滯地望了盧進勇一眼，吃力地舉起手推開他的胳膊，嘴唇翕動了好幾下，齒縫里擠出了幾個字：“不，沒……沒用了?！?br /> 盧進勇手停在半空，一時不知怎么好。他望著那張被寒風冷雨凍得烏青的臉，和那臉上掛著的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去！”他抬起頭，望望那霧蒙蒙的遠處，隨即拉住那同志的手腕說：“走，我扶你走吧！”
那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答，看來是在積攢著渾身的力量。好大一會兒，他忽然睜開了眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說：“這……這里！”
盧進勇惶惑地把手插進那濕漉漉的衣服。這一剎那間，他覺得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了，在那人腋窩里，他摸出了一個硬硬的紙包，遞到那個同志的手里。
那同志一只手抖抖索索地打開了紙包，那是一個黨證，揭開黨證，里面并排擺著一小堆火柴，干燥的火柴。紅紅的火柴頭聚集在一起，正壓在那朱紅的印章的中心，像一簇火焰在跳。
“同志，你看著……”那同志向盧進勇招招手，等他湊近了，便伸開一個僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四……①”
一共有七根火柴，他卻數(shù)了很長時間。數(shù)完了，又詢問地向盧進勇望了一眼，意思好像說：“看明白了？”
“是，看明白了！”盧進勇高興地點點頭，心想：這下子可好辦了！他仿佛看見了一個通紅的火堆，他正抱著這個同志偎依在火旁……
就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好像舒展開來，眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了，爆發(fā)著一種喜悅的光。只見他合起黨證，雙手捧起了它，像擘著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著盧進勇的臉。
“記住，這……這是……②大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起來，直指著正北方向：“好……好同志……你……你把它帶給……”
話就在這里停住了。盧進勇覺得臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣，霧蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎著，像一只路標，筆直地指向長征部隊前進的方向……
（1）聯(lián)系上下文，解釋文中加點詞的意思。
翕動：
驀地：
（2）文中畫曲線的句子把比作了，寫出了無名戰(zhàn)士指明的不僅是前方部隊的方向，更是革命勝利的方向。
（3）選出文中①②兩處省略號的作用。
第①處
第②處
A.語義的省略
B.說話聲音的斷斷續(xù)續(xù)
C.表示引用原文的省略
D.列舉的省略
（4）那位戰(zhàn)士的手里明明就有火柴，他為什么不生一堆火來烤干身上的衣服，或者為自己燒杯熱水喝？
（5）文中畫橫線的句子運用了怎樣的描寫方法？請寫出那個同志當時心里的想法。發(fā)布：2025/3/6 22:30:2組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．課外閱讀。
真?zhèn)€光陰迅速，不覺七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，開爐取丹。那大圣雙手侮著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響，猛睜睛看見光明，他就忍不住將身一縱，跳出丹爐，唿喇一聲，蹬倒八卦爐，往外就走?；诺媚羌芑鹂礌t與丁甲一班人來扯，被他一個個都放倒，好似癲癇的白額虎，風狂的獨角龍。老君趕上抓一把，被他一摔，摔了個倒栽蔥，脫身走了。即去耳中掣出如意棒，迎風幌一幌，碗來粗細，依然拿在手中，不分好歹，卻又大亂天宮，打得那九曜星閉門閉戶，四天王無影無形。好猴精！有詩為證。詩曰：混元體正合先天，萬劫千番只自然。渺渺無為渾太乙，如如不動號初玄。爐中久煉非鉛汞，物外長生是本仙。變化無窮還變化，三皈五戒總休言……
這一番，那猴王不分上下，使鐵棒東打西敵，更無一神可擋。只打到通明殿里，靈霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王靈官執(zhí)殿。他看大圣縱橫，掣金鞭近前擋住道：“潑猴何往！有吾在此，切莫猖狂！”這大圣不由分說，舉棒就打，那靈官鞭起相迎。兩個在靈霄殿前廝渾一處。好殺——
（1）本段節(jié)選自《》，作者是。小說主要人物有。
（2）古典名著的語言和現(xiàn)在不太一樣，例如加點字“侮”在本文中的意思是。
A.欺負
B.欺騙
C.同“捂”動詞，指用手蒙上
（3）給本文加一個小標題。
（4）概括美猴王的人物特征。發(fā)布：2025/3/7 0:0:1組卷：7引用：1難度：0.5