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近年來,酸雨污染較為嚴重,防治酸雨成為迫在眉睫的問題.
(1)有學者提出利用Fe2+、Fe3+等離子的催化作用,常溫下將SO2氧化成
SO
2
-
4
而實現SO2的回收利用.某研究性學習小組據此設計了如下方案,在實驗室條件下測定轉化器中SO2氧化成
SO
2
-
4
的轉化率.
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①該小組采用下圖裝置在實驗室測定模擬煙氣中SO2的體積分數,X溶液可以是(填序號)
AB
AB

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A.碘的淀粉溶液   B.酸性高錳酸鉀溶液   C.氫氧化鈉溶液  D.氯化鋇溶液
②若上述實驗是在標準狀況下進行的,X是已知體積和物質的量濃度的溶液,欲測定轉化器中SO2氧化成
SO
2
-
4
的轉化率,已知氣體流速,還需測定的數據是
實驗時間和加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液后生成沉淀的質量
實驗時間和加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液后生成沉淀的質量

(2)新型氨法煙氣脫硫技術采用氨吸收煙氣中SO2生成亞硫酸銨和亞硫酸氫銨,再用一定量的磷酸進行反應,在反應回收SO2后的混合物中通入適量的氨氣得到一種產品.該技術的優(yōu)點是
變廢為肥,充分利用資源,降低污染
變廢為肥,充分利用資源,降低污染

(3)為進一步減少SO2的污染并變廢為寶,人們正在探索用CO還原SO2得到單質硫的方法來除去SO2.該方法涉及到的化學反應為:SO2+2CO=2CO2+
1
x
Sx、CO+
1
x
Sx=COS、2COS+SO2=2CO2+
3
x
S
x
.其中COS中“C”化合價為
+4
+4

(4)若生活污水中含大量的含氮化合物,通常用生物膜脫氮工藝進行處理:首先在細菌的作用下將
NH
+
4
氧化為
NO
-
3
NH
+
4
+2O2=
NO
-
3
+2H++H2O,然后加入甲醇,
NO
-
3
和甲醇轉化為兩種無毒氣體.請寫出加入甲醇后反應的離子方程式
5CH3OH+6
NO
-
3
+6H+═5CO2+3N2+13H2O
5CH3OH+6
NO
-
3
+6H+═5CO2+3N2+13H2O

【答案】AB;實驗時間和加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液后生成沉淀的質量;變廢為肥,充分利用資源,降低污染;+4;5CH3OH+6
NO
-
3
+6H+═5CO2+3N2+13H2O
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/30 6:30:2組卷:5難度:0.5
相似題
  • 1.某化學興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想.
    【提出猜想】
    猜想1:
     

    猜想2:
     
    。
    猜想3:氣體為CO2和SO2的混合氣體。
    為了驗證猜想,該小組設計實驗加以探究.
    【實驗探究】該小組同學按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;
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    (1)B中應該裝
     
    試劑(填編號).
    A.氫氧化鈉溶液  B.酸性高錳酸鉀溶液  C.飽和碳酸鈉溶液  D.飽和碳酸氫鈉
    (2)A中品紅溶液的作用是
     

    (3)D中澄清石灰水的作用是
     

    通過該實驗,該小組同學觀察到以下三個實驗現象:
    ①A中品紅溶液褪色   ②C中品紅溶液不褪色   ③D中澄清石灰水變渾濁
    【得出結論】
    (4)由上述現象該小組同學確認該氣體為
     

    發(fā)布:2024/12/30 7:0:1組卷:5引用:4難度:0.1
  • 2.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關反應如下:
    ①C+H2O
    高溫
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定條件
    CO2+H2
    獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
    [實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應后流出的氣體。
    [提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
    假設1:該氣體是 CO、H2。
    假設2:該氣體是 CO、H2、H2O。
    (1)假設3:
     
    。
    [設計實驗方案,驗證假設]
    他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設計一個實驗,驗證上述假設(加熱裝置和導管等在圖中略去,實驗前裝置內部的空氣已經排盡)。
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    (2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復使用):
    混合氣→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)儀器A中需加入試劑的是
     
    ,其中反應的化學方程式是
     
    ;
    (4)儀器B中需加入試劑的名稱是
     
    ,其作用是
     

    [思考與交流]
    (5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
     

    (6)某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:28引用:4難度:0.5
  • 3.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質,某同學設計并完成如圖實驗:
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    請回答:
    (1)X含有的元素
     
    。
    (2)X的化學式
     
    。
    (3)紅褐色沉淀C是
     

    (4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7
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