判斷下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用的正誤，并說(shuō)明理由。
（1）美國(guó)國(guó)務(wù)卿爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)不會(huì)一勞永逸。

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（判斷正誤）
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一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了；形容勞苦一次，可望永遠(yuǎn)安寧。用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)“局勢(shì)”，顯然主謂搭配不當(dāng)，因?yàn)椤熬謩?shì)”是說(shuō)政治、軍事等方面在一個(gè)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展情況，它決不可能“一勞永逸”的，錯(cuò)誤。

一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了；形容勞苦一次，可望永遠(yuǎn)安寧。用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)“局勢(shì)”，顯然主謂搭配不當(dāng)，因?yàn)椤熬謩?shì)”是說(shuō)政治、軍事等方面在一個(gè)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展情況，它決不可能“一勞永逸”的，錯(cuò)誤。

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（2）美國(guó)人雖然跟日本是盟友，但對(duì)他們也并非毫無(wú)防范之心。美國(guó)人對(duì)日本偵察衛(wèi)星的性能與弱點(diǎn)知道得了如指掌，卻從來(lái)不愿意提供這方面的援助。

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（判斷正誤）
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了如指掌：清楚得好像看自己的手掌一樣，形容對(duì)事物的了解非常透徹。成語(yǔ)中與前面的“知道”重復(fù)，錯(cuò)誤。

了如指掌：清楚得好像看自己的手掌一樣，形容對(duì)事物的了解非常透徹。成語(yǔ)中與前面的“知道”重復(fù)，錯(cuò)誤。

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（3）經(jīng)過(guò)高中三年的努力學(xué)習(xí)，理科成績(jī)優(yōu)秀喜歡航天專(zhuān)業(yè)的李楠考上了北航，文科成績(jī)過(guò)人的孫博到人大讀了新聞系，這也算各得其所了。

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（判斷正誤）
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各得其所：原指各人都得到滿足，后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。使用正確。

各得其所：原指各人都得到滿足，后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。使用正確。

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（4）記憶中母親那抑揚(yáng)頓挫、溫柔悅耳的聲音，甚至連廚房里飄出來(lái)的蔥花炸鍋的香味兒，都令人心馳神往。

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（判斷正誤）
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心馳神往：心神奔向所向往的事物，形容一心向往。使用正確。

心馳神往：心神奔向所向往的事物，形容一心向往。使用正確。

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