火柴是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用物品，使用時(shí)會產(chǎn)生刺激性氣味，同學(xué)們對火柴燃燒產(chǎn)生了哪些氣體進(jìn)行探究。
【提出問題】火柴燃燒的氣體成分
【猜想與假設(shè)】火柴頭中含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺等物質(zhì)，于是同學(xué)們猜想氣體成分可能有二氧化碳、二氧化硫二氧化硫、氧氣氧氣，它們的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律。
【查閱資料】
（1）SO2通入澄清石灰水會產(chǎn)生白色渾濁。
（2）SO2能使高錳酸鉀溶液和品紅溶液褪色。
【實(shí)驗(yàn)探究】
探究一：（1）甲同學(xué)將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，請寫出化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，由此甲同學(xué)得出氣體中有二氧化碳。
（2）將氣體通入高錳酸鉀溶液，觀察到高錳酸鉀溶液褪色高錳酸鉀溶液褪色，得出氣體中有二氧化硫。
（3）將帶火星的木條伸入氣體中，木條熄滅，說明氣體中沒有氧氣。
探究二：（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明氣體中有二氧化碳，原因是二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁。于是重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，將氣體依次通入高錳酸鉀溶液、品紅溶液、澄清石灰水，品紅溶液的作用是驗(yàn)證二氧化硫是否除盡驗(yàn)證二氧化硫是否除盡，石灰水變渾濁，得出氣體中有二氧化碳。
【注意：若答對以下問題獎(jiǎng)勵(lì)3分，化學(xué)試卷總分不超過40分?！?br />探究三：丙同學(xué)認(rèn)為木條不復(fù)燃，不能說明沒有氧氣，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取兩?；鸩耦^于三頸燒瓶中加熱，利用氣體傳感器測得氧氣和二氧化碳濃度如圖2。
（5）數(shù)據(jù)表明，火柴燃燒后的氣體中有有（“有”或“無”）氧氣。AB段氧氣濃度上升的原因是2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑（用化學(xué)方程式表示）；BC段氧氣濃度下降的原因是硫磺、火柴棒燃燒消耗氧氣硫磺、火柴棒燃燒消耗氧氣。
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n
O
2
△
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O
2
△
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法．
【答案】二氧化硫；氧氣；質(zhì)量守恒定律；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；高錳酸鉀溶液褪色；二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁；驗(yàn)證二氧化硫是否除盡；有；2KClO32KCl+3O2↑；硫磺、火柴棒燃燒消耗氧氣
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.5
相似題
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1．化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
（1）該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng)，維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對鈣的吸收。
項(xiàng)目一：探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
【反思評價(jià)】服用“鈣片”時(shí)，采用實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量 。化學(xué)方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
項(xiàng)目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
項(xiàng)目三：探究“鈣片”的功效。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴 。“鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣，牛奶、魚類等食物除富含營養(yǎng)素外，是較好的補(bǔ)鈣食物，應(yīng)該多食用。發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5 -
2．酸、堿、鹽種類繁多，與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題：
（1）造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱：（一個(gè)即可）。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）?？梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為t。
（2）某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學(xué)對廢液成分展開了如下探究。（該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化學(xué)式）。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中，向其中加入過量的氯化鈣溶液，通過觀察現(xiàn)象，得出了正確結(jié)論。若猜想二正確，甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，；請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為，將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說明你的理由：。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5 -
3．在實(shí)驗(yàn)室里，小明和小白兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外往往有少量白色粉末，白色粉末是什么呢？
他們作出以下三個(gè)猜想：
猜想Ⅰ：白色粉末是NaOH固體
猜想Ⅱ：白色粉末是Na2CO3固體
猜想Ⅲ：白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物
為了探究上述猜想，他們?nèi)“咨勰┲糜跓?，加入水配制成溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）NaOH的俗稱是；
（2）小明作出猜想Ⅱ的依據(jù)是；
（3）小明取少量溶液于試管中，用pH試紙測得溶液pH大于7，認(rèn)為猜想Ⅲ成立，小白認(rèn)為小明的結(jié)論是不合理的，其理由是．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
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