材料一  只需要交上99-299的押金，每次甚至只需要花費不到1元人民幣，你可以隨時騎車、隨處停放。正是因為使用便攤、價格實惠，如今各大城市的街頭都隨處可見摩拜、哈羅等共享單車的身影。但是各地惡意破壞共享單車的事件時有發(fā)生，甚至越演越烈，隨處可見被卻去車輪、刷上新漆、毀損二維碼或是安裝私鎖的“共享”單車。這種現象的廣泛曝光也引起了社會大眾對“國民素質”的新一輪擇擊。
材料二  打開微博，漫天而來的是“共享單車觸動黑車摩的利益遭惡意破壞”、“破壞、私占共享單車該承擔什么法律責任”。的確，對共享單車的毀損行為已不僅僅是輿論上的不道德行為，當破壞行為已經足夠惡劣，造成的經濟損失已經達到一定數額，這種輿論上的不道德行為就有可能轉變?yōu)樾姓酥列淌逻`法行為，也就是犯罪。構成犯罪的，更會被依法追究刑事責任。
你校正在開展“愛護公共財物、人人有責”的主題活動，請你參與下列活動并完成任務。
（1）運用行己有恥的知識回答，你如何認識社會上破壞“共享單車”的行為？
（2）結合材料，談談青少年學生應該怎樣做才能成為一個“行己有恥”的人。