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閱讀材料,完成下列要求。
材料一  中央宣傳部授予張連印同志“時(shí)代楷模”稱號(hào)。他入伍40年,把全部青春獻(xiàn)給了國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化事業(yè)。退休后,他毅然回到家鄉(xiāng),18年里帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共植樹1.8萬余畝、200多萬株,為家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境改善和京津風(fēng)沙源治理作出了突出貢獻(xiàn)。
張連印同志是初心使命的真摯堅(jiān)守者、“兩山論”的生動(dòng)踐行者、革命傳統(tǒng)的模范傳承者。他信仰如炬、初心如磐,卸甲不移志、退休不褪色,為黨的事業(yè)拼搏不息、奮斗不止;他少小離家、落葉歸根,與人民群眾休戚與共、與百姓心手相牽,堅(jiān)持奮斗在綠化荒山、防風(fēng)固沙的“新戰(zhàn)場(chǎng)”;他退休后脫下軍裝換農(nóng)裝,住農(nóng)家屋、吃農(nóng)家飯,始終保持艱苦樸素作風(fēng),模范傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),為廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做出了光輝榜樣。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用人生價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí),談?wù)剰堖B印同志的事跡對(duì)我們的啟示。
材料二  拜登上臺(tái)后推出的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃讓美國再次陷入了政府的債務(wù)危機(jī),美國民眾的人均負(fù)債額又上升了。在債務(wù)問題的解決中,共和黨和民主黨對(duì)于提高債務(wù)上限存在很大分歧。經(jīng)過雙方博弈,兩黨暫時(shí)達(dá)成一致,華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間2021年10月7日和10月12日,美國參、眾兩院先后通過了短期提高債務(wù)上限法案,2021年10月14日,拜登簽署了法案,解決了美國政府的燃眉之急,但長(zhǎng)期解決債務(wù)問題的方案路徑仍不明朗。拜登政府無法從根本上解決債務(wù)問題,美國仍會(huì)頻繁上演提高債務(wù)上限的鬧劇,美國民眾已經(jīng)意識(shí)到拜登不是美國人民的“救世主”。
(2)從國體和政體的關(guān)系角度,分析拜登政府為何不是美國人民的“救世主”。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/10 8:0:8組卷:6引用:2難度:0.2
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  • 1.2021年3月,教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》?!对u(píng)價(jià)指南》的一個(gè)核心就是批學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)作為整個(gè)義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)作為一條紅線貫徹始終??梢姟读x務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》的印發(fā)(  )
    ①對(duì)提高我國義務(wù)教育質(zhì)量起決定性作用
    ②有利于引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)義務(wù)教育質(zhì)量的高低
    ③時(shí)學(xué)校和教師教育數(shù)學(xué)行為的選擇起導(dǎo)向作用
    ④把是否關(guān)注教師成長(zhǎng)發(fā)展作為質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)

    發(fā)布:2025/1/1 20:30:1組卷:10引用:3難度:0.7
  • 2.2022年11月,科技部等八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開展科技人才評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)的工作方案》以“評(píng)什么、誰來評(píng)、怎么評(píng)、怎么用”為著力點(diǎn),以深化改革和政策協(xié)同為保障,按照創(chuàng)新活動(dòng)類型構(gòu)建以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系。開展科技人才評(píng)價(jià)改革的哲學(xué)依據(jù)是( ?。?br />①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性
    ②價(jià)值觀對(duì)人們改造世界具有導(dǎo)向作用
    ③改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
    ④上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況

    發(fā)布:2025/1/1 18:30:2組卷:21引用:4難度:0.6
  • 3.人們進(jìn)行什么樣的人生選擇,走什么樣的人生道路,實(shí)際上都是在一定的價(jià)值觀指導(dǎo)下進(jìn)行的。這說明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 21:30:2組卷:13引用:9難度:0.6
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