【閱讀理解】
配方法是中學數(shù)學的重要方法,用配方法可求最大(?。┲担畬τ谌我庹龑崝?shù)a,b,可作如下變形:
∵a+b=(a)2+(b)2=(a)2+(b)2-2ab+2ab=(a-b)2+2ab
又∵(a-b)2≥0
∴(a-b)2+2ab≥0+2ab
即a+b≥2ab.
根據(jù)上述內(nèi)容,回答問題:2+3 >>22×3;4+13 >>24×13;6+6 ==26×6.(用“=”“>”“<”填空)
【思考驗證】
如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,CO為AB邊上中線,AD=2a,DB=2b,試根據(jù)圖形驗證a+b≥2ab成立,并指出等號成立時的條件.
【探索應用】
(1)請利用上述結(jié)論解決下面問題,某園林設計師要對園林的一個區(qū)域進行設計改造,一面利用墻體將該區(qū)域用籬笆圍成中間隔有一道籬笆的矩形花圃,如圖2所示,為了圍成面積為300m2的花圃,所用的籬笆至少為多少米?
(2)如圖3,四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,△AOB,△COD的面積分別是5和16.試問四邊形ABCD的面積是否存在最小值?若存在,請直接寫出四邊形ABCD面積的最小值;若不存在,請說明理由.

(
a
)
2
+
(
b
)
2
(
a
)
2
+
(
b
)
2
-
2
ab
+
2
ab
(
a
-
b
)
2
+
2
ab
(
a
-
b
)
2
≥
0
(
a
-
b
)
2
+
2
ab
≥
0
+
2
ab
a
+
b
≥
2
ab
2
2
×
3
4
+
1
3
2
4
×
1
3
2
6
×
6
a
+
b
≥
2
ab
【答案】>;>;=
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:939引用:2難度:0.3
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