材料一 以下是北京某大學2018年即將畢業(yè)的學生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法。
同學甲:我要根據(jù)自身專業(yè)特長、興趣愛好和能力找份自己滿意的工作。
同學乙:我想考公務(wù)員,因為工作比較穩(wěn)定、也更體面。
材料二 當前我國“用工難”和“就業(yè)難”問題并存,“兩難”問題困擾著政府、企業(yè)和勞動者。能否清除認知障礙,平衡利益矛盾,決定著政府、企業(yè)和勞動者能否和諧共“舞”。
(1)運用經(jīng)濟生活的相關(guān)知識,闡述實現(xiàn)就業(yè)對于勞動者的意義,并簡要評析兩位同學的擇業(yè)觀。
(2)運用經(jīng)濟生活有關(guān)知識,就“兩難”問題的解決,談?wù)務(wù)?、和勞動者?yīng)如何做。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:4難度:0.2
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1.材料一:以下是北京某大學2014年即將畢業(yè)的學生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法。
同學甲:我要根據(jù)自身專業(yè)特長、興趣愛好和能力找份自己滿意的工作。
同學乙:我想考公務(wù)員,因為工作比較穩(wěn)定,也更體面。
同學丙:只要留在北京,什么工作都可以。
(1)運用經(jīng)濟生活的相關(guān)知識,闡述實現(xiàn)就業(yè)對于勞動者的意義,并簡要評析三位同學的擇業(yè)觀。
材料二:當前我國“用工難”和“就業(yè)難”問題并存,“兩難”問題困擾著政府、企業(yè)和勞動者。能否清除認知障礙,平衡利益矛盾,決定著政府、企業(yè)和勞動者能否和諧共“舞”。
(2)運用經(jīng)濟生活有關(guān)知識,就“兩難”問題的解決,談?wù)務(wù)?、企業(yè)和勞動者應(yīng)如何做。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:6難度:0.1 -
2.閱讀材料,運用《經(jīng)濟生活》知識回答下列問題。
材料一:2021年3月,《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標綱要》中提出:就業(yè)是最大的民生,要千方百計穩(wěn)定和擴大就業(yè),堅持經(jīng)濟發(fā)展就業(yè)導向,擴大就業(yè)容量,提升就業(yè)質(zhì)量,促進充分就業(yè),保障勞動者待遇和權(quán)益。
材料二:隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,新職業(yè)快速發(fā)展。無論身處城市還是鄉(xiāng)村,無論擁有怎樣的學歷學識,只要吃苦耐勞、發(fā)揮專長,就能找到謀生的手段。大山深處的人們通過網(wǎng)絡(luò)直播帶貨,將地方特產(chǎn)銷往全國;網(wǎng)約車司機、外賣騎手勤勤懇懇,用心服務(wù),往往能獲得不錯的收入……無論是傳統(tǒng)職業(yè),還是新職業(yè),唯一不變的是對奮斗價值的推崇。
(1)我國為什么要千方百計穩(wěn)定和擴大就業(yè)?
(2)勞動者應(yīng)樹立怎樣的正確就業(yè)觀?發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.3 -
3.隨著貧困縣在全省范圍內(nèi)清零,H省今年進入脫貧攻堅全面收尾階段。該省繼續(xù)強化各項舉措:財政安排2.5億元資金,實施產(chǎn)業(yè)幫扶項目,建設(shè)大型養(yǎng)殖扶貧基地,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)民增收;為無勞動能力貧困人口織密織牢綜合保障網(wǎng),提高低保標準,設(shè)立貧困老年人補貼;開辦電視夜校傳授技能,增強貧困戶就業(yè)能力,變“輸血”為“造血”。上述措施,為確保如期高質(zhì)量完成脫貧攻堅任務(wù)提供有力支撐。
閱讀材料,運用《經(jīng)濟生活》中的相關(guān)知識,回答下列問題;
(1)指出材料中蘊含了哪些就業(yè)的意義。
(2)結(jié)合材料,說明財政在H省高質(zhì)量完成脫貧攻堅任務(wù)中的作用。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:64引用:4難度:0.3
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