閱讀下列材料，回答問題：
材料一 如圖所示
材料二 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各家學(xué)派招收門徒，著書立說。他們提出各種政治主張和治國(guó)方略，為中國(guó)古代思想文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
材料三“知之為知之，不知為不知，是知也?！薄叭诵?，必有我?guī)熝伞薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄皽毓识?，可以為師矣?！薄懊舳脤W(xué)，不恥下問，是以謂之文也。”
（1）材料一中所示圖片是具有代表性的商周時(shí)期的文物，展現(xiàn)了中華文明勃興之際的成就。請(qǐng)仿照示例，任選圖①②中的一件文物，進(jìn)行說明。
示例：圖③，它是西周青銅器利簋，腹內(nèi)銘文記述了牧野之戰(zhàn)的過程，見證了武王伐紂的歷史。
（2）請(qǐng)將材料二中各學(xué)派的代表人物及其主張進(jìn)行連線。
| 各學(xué)派代表人物 | 主張 |
| 道家老子 | 以法治國(guó)，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治 |
| 儒家孔子 | 實(shí)行“仁政”，民貴君輕 |
| 儒家孟子 | 順應(yīng)自然，“無為而治” |
| 墨家墨子 | “仁者愛人”，以德治國(guó) |
| 法家韓非 | “兼愛”“非攻” |
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.3
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