從2022年4月,東營市教育局在全市各類學(xué)校中開展為期一年的“愛的教育”主題活動。作為活動的一部分,某校六年級一班召開“愛的感悟”心理健康教育主題班會,請您參與其中。
【回家真好】
家是個讓人汲取溫暖、享受呵護(hù)的窩,每到春節(jié)來臨,許多奮斗在外的人陸續(xù)回家過春節(jié)。春節(jié)放假回家心里樂開了花,享受父母茶,感受家鄉(xiāng)菜,心里自然樂哈哈;品味家鄉(xiāng)酒,感受家鄉(xiāng)風(fēng),生活自然更輕松。
(1)為什么身在外地的人回家后感覺到“自然輕松享受”?
【關(guān)愛家人】
2022年新年期間,人民日報(bào)新媒體與眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起“聽媽媽的話”全網(wǎng)暖心互動?!拔业纳钏堰h(yuǎn)離,她還是愿意為我付出她的所有,我的世界她已不懂,她還是希望跟上我的步伐?!闭埜鷭寢尪嗔牧奶?,聽聽她的故事和嘮叨。
(2)“我的世界她已不懂,我的生活她已遠(yuǎn)離”如果和父母發(fā)生矛盾,應(yīng)如何化解沖突?
【共建和諧】
家也是塊需要責(zé)任、感恩的田。最近小田同學(xué)發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架,甚至大打出手,爺爺奶奶有時(shí)也和爸爸媽媽鬧起了矛盾,整個家庭氣氛緊張,關(guān)系不和諧。
(3)請你為小田同學(xué)支支招,他應(yīng)該怎樣做?
【答案】(1)家是我們身心的寄居之所,我們的成長離不開家庭的哺育和支持。家是我們心靈的港灣。家里有親人,家中有親情。
(2)①寬容可以將沖突化解與無形中。②心理換位思考。③主動道歉。④控制情緒,冷靜下來。⑤開誠布公地談一談。⑥請人調(diào)解。⑦書信字條道歉。
(3)①作為子女,我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。②愛是需要呵護(hù)的?;訙贤ǖ募记珊蛻?yīng)對沖突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。③我們要學(xué)習(xí)應(yīng)對沖突的方法。如果和父母發(fā)生沖突,我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。應(yīng)該尊重父母、有禮貌,盡量避免對父母使用生硬的語言,特別是過激的語言,把握行為底線。
(2)①寬容可以將沖突化解與無形中。②心理換位思考。③主動道歉。④控制情緒,冷靜下來。⑤開誠布公地談一談。⑥請人調(diào)解。⑦書信字條道歉。
(3)①作為子女,我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。②愛是需要呵護(hù)的?;訙贤ǖ募记珊蛻?yīng)對沖突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。③我們要學(xué)習(xí)應(yīng)對沖突的方法。如果和父母發(fā)生沖突,我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。應(yīng)該尊重父母、有禮貌,盡量避免對父母使用生硬的語言,特別是過激的語言,把握行為底線。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:2難度:0.3
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1.閱讀材料,回答問題。
材料一:春節(jié),是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。紀(jì)錄片《回家過年》真實(shí)記錄了一個而立之年的游子回家過年和母親在家盼兒子回家過年的故事,國家團(tuán)圓是他們內(nèi)心最期盼、最珍貴的心愿?!盁o論路途多么遙遠(yuǎn)、歸程多么煎熬,什么都阻擋不住家的誘惑,”踏上歸途的游子說。
材料二:有一首民謠唱道:“個子一日長一日,爹娘一年老一年。勸人行孝當(dāng)及時(shí),莫許來日行孝愿,等到父母去世后,欲想盡孝難上難。”
(1)“家的誘惑”阻擋不住,家意味著什么?
(2)你從這首民謠中聽出了什么?
(3)家中有父母,家中有親情。我愛我的父母,愛我的家。說一說你可以用哪些行動表達(dá)你對父母的愛。發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:34引用:3難度:0.2 -
2.俗話說“鳥要有巢,人要有窩”。家是沙漠中的綠洲,是大海中的小島,是每個人一生中不可缺少的部分;人世間有了家,才有了生活的幸福。因?yàn)椋ā 。?br />①家是我們身心的寄居之所
②家是我們心靈的港灣
③在家里能放松一切,無所不為
④家里有親人,家中有親情發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.恩施市中小學(xué)將“六城”同創(chuàng)活動,從學(xué)校延伸到家庭,從家庭輻射到鄉(xiāng)村,小手拉大手,全家文明齊步走,以達(dá)到教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會的目的,攜手共建美麗家園,爭做最美恩施人。下列觀點(diǎn)不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.7