閱讀。
柳樹枝和梨樹枝的理想??有一天，后院的一棵柳樹和一棵梨樹不知被誰(shuí)砍走了，只剩下一條柳樹枝和一條梨樹枝。
??柳樹枝謙虛地問(wèn)梨樹枝：“朋友，你今后打算怎么辦?。俊?br />??梨樹枝不屑地瞅了它一眼，反問(wèn)道：“你呢？”
??柳樹枝說(shuō)：“我要像我的前輩一樣，在春天抽枝吐綠，裝扮美好的時(shí)光；夏天長(zhǎng)出茂密的枝葉，讓人們避暑……長(zhǎng)大成材后把自己奉獻(xiàn)給人們?！?br />??“我可不咧！”梨樹枝說(shuō)，“我們家每年除了為人們結(jié)果子外，還被用來(lái)做了不少門板、桌椅。我呀，今后要好好休息，什么事都不干了。”
??它們正說(shuō)著，一位農(nóng)民伯伯走來(lái)，把它倆拉到堤外，削成了兩個(gè)樁子，打進(jìn)泥土里，柳樹枝可高興了。它大聲地嚷道：“這下我的理想可以實(shí)現(xiàn)了?！庇谑?，它每天沐浴著春風(fēng)、陽(yáng)光，吸收大地的養(yǎng)分，克服著種種困難。不久，它便發(fā)出了綠芽，長(zhǎng)出了許多枝條，堅(jiān)實(shí)地扎根于土壤之中，成為護(hù)堤的能手。
??而梨樹枝呢，看著自己被削成丑八怪，很傷心，哀嘆了一聲就在泥土中一個(gè)勁兒地休息，成天呼呼大睡。春風(fēng)搖都搖不醒它。不久，它就腐爛在泥土中了。
（1）請(qǐng)從文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
茂盛——茂密茂密
貢獻(xiàn)——奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)
（2）文中加點(diǎn)部分“我的理想”指的是什么？請(qǐng)寫在下面的橫線上。
在春天抽枝吐綠，裝扮美好的時(shí)光；夏天長(zhǎng)出茂密的枝葉，讓人們避暑……長(zhǎng)大成材后把自己奉獻(xiàn)給人們。在春天抽枝吐綠，裝扮美好的時(shí)光；夏天長(zhǎng)出茂密的枝葉，讓人們避暑……長(zhǎng)大成材后把自己奉獻(xiàn)給人們。
（3）柳樹枝和梨樹枝的態(tài)度、心情分別是怎樣的？從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)填空。
在后院，柳樹枝的態(tài)度是 謙虛謙虛，梨樹枝的態(tài)度是 不屑不屑；在泥土中，柳樹枝的心情是 高興高興，梨樹枝的心情是 傷心傷心。
（4）柳樹枝和梨樹枝最后的結(jié)果有什么不同？導(dǎo)致這樣的結(jié)果的原因是什么？
柳樹枝成為護(hù)堤的能手，梨樹枝腐爛在泥土中。因?yàn)榱鴺渲榱死硐肱^斗，每天沐浴著春風(fēng)、陽(yáng)光，吸收大地的養(yǎng)分，克服種種困難，重新發(fā)芽吐綠；而梨樹卻一個(gè)勁兒地休息，成天呼呼大睡，春風(fēng)都搖不醒它，最后腐爛在泥土里。柳樹枝成為護(hù)堤的能手，梨樹枝腐爛在泥土中。因?yàn)榱鴺渲榱死硐肱^斗，每天沐浴著春風(fēng)、陽(yáng)光，吸收大地的養(yǎng)分，克服種種困難，重新發(fā)芽吐綠；而梨樹卻一個(gè)勁兒地休息，成天呼呼大睡，春風(fēng)都搖不醒它，最后腐爛在泥土里。
（5）你喜歡文中的柳樹枝還是梨樹枝？為什么？
我喜歡柳樹枝，因?yàn)樗心繕?biāo)，有追求，積極樂觀，有奉獻(xiàn)精神，這也是我在學(xué)習(xí)和生活中需要具備的品質(zhì)。我喜歡柳樹枝，因?yàn)樗心繕?biāo)，有追求，積極樂觀，有奉獻(xiàn)精神，這也是我在學(xué)習(xí)和生活中需要具備的品質(zhì)。
【答案】茂密；奉獻(xiàn)；在春天抽枝吐綠，裝扮美好的時(shí)光；夏天長(zhǎng)出茂密的枝葉，讓人們避暑……長(zhǎng)大成材后把自己奉獻(xiàn)給人們。；謙虛；不屑；高興；傷心；柳樹枝成為護(hù)堤的能手，梨樹枝腐爛在泥土中。因?yàn)榱鴺渲榱死硐肱^斗，每天沐浴著春風(fēng)、陽(yáng)光，吸收大地的養(yǎng)分，克服種種困難，重新發(fā)芽吐綠；而梨樹卻一個(gè)勁兒地休息，成天呼呼大睡，春風(fēng)都搖不醒它，最后腐爛在泥土里。；我喜歡柳樹枝，因?yàn)樗心繕?biāo)，有追求，積極樂觀，有奉獻(xiàn)精神，這也是我在學(xué)習(xí)和生活中需要具備的品質(zhì)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：3難度：0.1
相似題
-
1．名著閱讀。
木偶奇遇記（節(jié)選） 當(dāng)可憐的杰佩托平白無(wú)辜地給送進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，皮諾喬這小壞蛋看見自己逃脫了警察的手，馬上撒腿就跑，穿過(guò)田野，抄近路回家。他拼命地跑啊跑啊，跳過(guò)一個(gè)個(gè)很高很高的土墩和荊棘叢，跳過(guò)一條條水溝，像只被獵人追趕的小山羊或者小野兔。
他跑到房子前而，看見朝街的門半掩著，就推門進(jìn)去，他放下門臼，卜通坐到地上，得意洋洋地吐了一口長(zhǎng)氣?？伤靡饬艘仓挥幸徽Ｑ鄣墓し?，因?yàn)樗犚娢葑永镉新曇艚校骸斑筮螅筮?！?br />“誰(shuí)在叫我??？”皮諾喬嚇壞了說(shuō)。
“是我！”
皮諾喬轉(zhuǎn)過(guò)臉，看見一只大蟋蟀在墻上，正慢騰騰地往上爬。
“告訴我，蟋蟀，你是誰(shuí)？”
“我是會(huì)說(shuō)話的蟋蟀，在這屋子里已經(jīng)住了百把年啦?！?br />“這屋子今天是我的了，”木偶說(shuō)，“如果您真肯行行好，讓我高興高興，就請(qǐng)頭也別回，馬上走吧?！?br />“要讓我走，”蟋蟀回答說(shuō)，“可得讓我在走以前先告訴你一個(gè)大道理?！?br />“那就說(shuō)吧，快點(diǎn)。”
“孩子不聽父母的話，任意離開家，到頭來(lái)決不會(huì)有好結(jié)果！他們?cè)谶@個(gè)世界上要倒霉，遲早會(huì)后悔的。”
“您高興唱就下去吧，我的蟋蟀，可我明天天不亮，一準(zhǔn)就離開這里，我要是呆在這里，就逃不出所有孩子都會(huì)遇到的事情：把我送去上學(xué)，不是軟騙就是硬來(lái)，逼著我讀書。跟您說(shuō)句心里話，我一點(diǎn)不想讀書，我更愛追蝴蝶，爬樹掏鳥窩。”
“可憐的小傻瓜！可你不知道嗎，這樣你會(huì)變成一頭大蠢驢，所有的人都要拿你開玩笑的？”
“閉口吧你，你這不吉利的壞蟋蟀！”皮諾喬叫道。
可蟋蟀又耐心又有智慧，木偶這樣粗暴無(wú)禮，它一點(diǎn)不生氣、還是用它原來(lái)的聲調(diào)說(shuō)：“你要是不愛上學(xué)，那為什么不學(xué)個(gè)什么行當(dāng)，好正正直直地給自己掙塊面包呢？”
（1）下列詞語(yǔ)和“一眨眼”意思不相同的是
A.一瞬間
B.一連串
C.剎那間
D.一晃眼
（2）仔細(xì)閱讀選文，下列說(shuō)法正確的是
A.皮諾喬趕蟋蟀走，是因?yàn)轶捌茐牧诉@個(gè)房子。
B.皮諾喬明天也不想離開這個(gè)房子，因?yàn)殡x開這就會(huì)被送去上學(xué)。
C.皮諾喬更喜歡做的事情是追蝴蝶，爬樹掏鳥窩。
D.蟋蟀害怕皮諾喬，所以要給皮諾喬講道理。
（3）讀了選文，你覺得皮諾喬是一個(gè)怎樣的孩子？發(fā)布：2025/3/6 23:0:1組卷：5引用：1難度：0.8 -
2．閱讀
木偶探海記??木偶想量一量大海的深淺，它到海上考察了一番后，回到海灘上召開大會(huì)，向聽眾介紹它探海的結(jié)論：
??“海，人們常說(shuō)是很深的，其實(shí)，這是不可靠的說(shuō)法。我在海上走了幾千里，海水只能沒過(guò)我的腳面。我躺在海上東搖西晃，海水也只能沾濕我的后肩。我生怕自己的體驗(yàn)不可靠，還特地觀察了海鷗和海燕，它們從高空俯沖下來(lái)，浪花也只在胸脯下輕輕飛濺……”
??話沒說(shuō)完，全場(chǎng)亂了起來(lái)：老蚌掩著嘴唇哧哧地笑，螃蟹舉起大錘咚咚地敲，連沉默的石頭也又蹦又跳。
??木偶?xì)獾脺喩戆l(fā)抖，用手拍著講臺(tái)大聲叫道：“你們?yōu)槭裁床缓煤寐犞v，亂吵亂鬧？難道我沒有到海上去考察？難道我的見解是胡編亂造的？”
??怎么才能跟木偶說(shuō)得清楚呢？一個(gè)簡(jiǎn)單的道理它不知道：。
（1）木偶在海上走了幾千里，得出的結(jié)論是。
（2）聽了木偶的話，為什么老蚌會(huì)笑，螃蟹會(huì)敲大錘，連石頭也又蹦又跳？
（3）結(jié)尾說(shuō)“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理它不知道”，這個(gè)“簡(jiǎn)單的道理”是什么？聯(lián)系上下文選一選
A.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
B.過(guò)于自信是不足取的，要虛心聽取有經(jīng)驗(yàn)的人的意見。
C.要獲得真知就要深入探究，浮在表面上什么也得不到。發(fā)布：2025/3/6 23:0:1組卷：5引用：1難度：0.4 -
3．大鯨魚在海邊 ①早上，海邊可真熱鬧！有大鉗子海蟹、慢吞吞的海龜、小扇子海貝都在爬來(lái)爬去捉迷藏，他們笑呀，唱呀，可快樂了。一條生活在深海里的大鯨魚聽到了笑聲，心想：等到海水漲（zhǎng）高的時(shí)候，我也要去玩一玩。大鯨魚就這樣靠近了海邊。
②海邊從沒來(lái)過(guò)如此龐大的鯨魚，小動(dòng)物們很害怕，一下子全都躲起來(lái)了。
③大鯨魚又想：他們一定是在和我玩捉迷藏，我去找他們。大鯨魚向沙灘游過(guò)去，像一條大船穩(wěn)穩(wěn)地靠了岸。這時(shí)候，海水落潮了。大鯨魚就這樣留在了沙灘上。
④太陽(yáng)火辣辣地烤著沙灘，小動(dòng)物們都要回家去了，他們悄悄地說(shuō)：“大鯨魚好像睡著了，我們從他身邊繞過(guò)去吧?！碑?dāng)他們走過(guò)大鯨魚身邊的時(shí)候，聽到一個(gè)微弱的聲音說(shuō)“快救救我，我快要死了。”啊，大鯨魚閉著眼睛，真的快要死了！
⑤“大鯨魚是為了找我們玩才來(lái)到沙灘上的，我們應(yīng)該救救他。”海蟹說(shuō)。
⑥海貝說(shuō)可是他那么大我有些怕
⑦“大鯨魚已經(jīng)沒有力氣了?！焙｝斦f(shuō)，“我覺得他一點(diǎn)兒也不可怕，他很可憐?！?br /> ⑧大家立刻動(dòng)手搶救大鯨魚……
⑨大鯨魚要回家了，他游到大海中間的時(shí)候，噴了一個(gè)大水柱，就像公園里的噴泉，他是在向大家告別呢！
（節(jié)選自王一梅《書本里的螞蟻》，有刪改）（1）從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。的海龜的鯨魚
（2）給第⑥自然段的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）短文主要講了（時(shí)間），在（地點(diǎn)），（誰(shuí)）想找小動(dòng)物們玩，被留在沙灘上。經(jīng)過(guò)小動(dòng)物們的幫助，他（結(jié)果）。
（4）從第②自然段加點(diǎn)詞“一下子”中，我感受到了小動(dòng)物們；第③自然段畫“ ”的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，把鯨魚比作，我感受到了。
（5）你建議小動(dòng)物們用什么辦法救大鯨魚呢？請(qǐng)寫下來(lái)。發(fā)布：2025/3/6 22:0:2組卷：7引用：1難度：0.1
相關(guān)試卷