閱讀材料，完成下列要求。
材料一  全球棉花貿(mào)易市場的空間變化

注：圖中〇代表棉花生產(chǎn)、消費中心
材料二  18世紀60年代，英國商人、發(fā)明家及制造商為降低勞動成本，促成了珍妮紡紗機、水力紡紗機等一系列紡織工具的發(fā)明。1780年后的20年中，英國棉紡織品出口增長了近200倍，至1815年，憑借這些出口，英國幾乎在全球棉紗和棉布貿(mào)易中擊敗其他競爭對手。棉紡織業(yè)的發(fā)展也使其他工業(yè)領域的發(fā)展成為可能。
——摘編自[美]斯文?貝克特《棉花帝國——一部資本主義的全球史》材料三  美國獨立后，奴隸主使奴隸制擴展到新獲得的南方和西南地區(qū)，并使聯(lián)邦政府實行剝削美洲土著的政策，推動了南方棉花種植業(yè)的發(fā)展。然而，南方獨特的經(jīng)濟體制與北方的工業(yè)化以及剛剛出現(xiàn)的自由勞動相沖突，給這個新生國家?guī)砦C。
——摘編自[美]斯文?貝克特《棉花帝國——一部資本主義的全球史》（1）根據(jù)材料一，概括全球棉花貿(mào)易市場的空間變化，并結合所學知識分析15世紀末出現(xiàn)該變化的原因。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括棉紡織業(yè)發(fā)展對英國產(chǎn)生的影響。
（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，說明19世紀60年代棉花種植業(yè)給美國帶來的“危機”。
（4）綜合上述材料，歸納影響棉花種植業(yè)的因素。